在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,AB=1,BC=
2
,∠ABC=45°,點E在PC上,AE⊥PC.
(1)證明:AE⊥平面PCD;
(2)當(dāng)PA=2時,求直線AD與平面ABE所成角的正弦值.(請用向量的運算解決此問題)
考點:直線與平面所成的角,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)由已知條件推導(dǎo)出AB⊥AC,PA⊥AB,從而得到AB⊥平面PAC,進(jìn)而得到CD⊥平面PAC,由此能證明平面AEB⊥平面PCD.
(2)以A為原點,AB,AC,AP所在射線為x,y,z軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系利用向量法能求出,直線AD與平面ABE所成角的余弦值,最后轉(zhuǎn)化成正弦值.
解答: (1)證明:連接AC,
由于:AB=1,BC=
2
,∠ABC=45°,
利用余弦定理求得:AC=1
所以:△ABC是直角三角形
則:AB⊥AC
又在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,
所以:AC⊥CD
CD⊥平面PAC
AE⊥CD
又點E在PC上,AE⊥PC
所以:AE⊥平面PCD
解:(2)以A為原點,AB,AC,AP所在射線為x,y,z軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系,PA=2
所以:A(0,0,0),B(1,0,0),E(0,
1
2
,1),D(-1,1,0),P(0,0,2)
AD
=(-1,1,0)
,
AB
=(1,0,0)
,
AE
=(0,
1
2
,1)

設(shè)平面ABE的法向量為:
n
=(x,y,z)

則:
n
AD
=0
,
n
AB
=0

求得:
n
=(0,-2,1)

設(shè)直線AD與平面ABE所成角為θ,
cosθ=
n
AD
|
n
|•|
AD
|
=
30
6

所以:sinθ=
6
6

點評:本題考查的知識要點:線面垂直的判定和性質(zhì)定理,線面的夾角及相關(guān)的運算,空間直角坐標(biāo)系,法向量,向量的數(shù)量積,屬于中檔題型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列各組函數(shù)表示同一函數(shù)的是( 。
A、f(x)=
x2
,g(x)=(
x
2
B、f(x)=
x,x≥0
-x,x<0
g(t)=|t|
C、f(x)=1,g(x)=x0
D、f(x)=x+1,g(x)=
x2-1
x-1

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已知a,b,c分別為△ABC的三個內(nèi)角A,B,C的對邊,
m
=(b,c),
n
=(cosC,cosB)且
m
n
=-2acosA,(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若a=2
3
,△ABC的面積為
3
,求b,c.

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閱讀程序框圖(如圖所示),已知輸入x的值為1+log32,則輸出y的結(jié)果為
 

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如圖是王珊早晨離開家邊走邊背誦英語過程中離家距離y與行走時間x之間函數(shù)關(guān)系的圖象.若用黑點表示王珊家的位置,則王珊步行走的路線可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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若函數(shù)f(x)=
x
(2x+1)(x-a)
為奇函數(shù),則y的值為( 。
A、
1
2
B、
2
3
C、
3
4
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={0,1,2,3},B={0,3,4},則A∩∁UB=( 。
A、{2,4}
B、{1,2}
C、{0,1}
D、{0,1,2,3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果集合A={x|x≤1},則下面式子正確的是( 。
A、0⊆AB、{0}∈A
C、φ∈AD、{0}⊆A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓方程為
x2
4
+
y2
8
=1,過原點且傾斜角為θ和π-θ(0<θ<
π
2
)的兩直線分別交橢圓于A,C和B,D兩點.
(1)用θ表示四邊形ABCD的面積S;
(2)當(dāng)θ∈(0,
π
2
)時,求S的最大值.

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