如圖⊙O的直徑為CA,OB⊥CA,M在OA上,連接BM交⊙O于N,以N為切點(diǎn),作⊙O的切線交CA延長(zhǎng)線于P.
(Ⅰ)求證PM=PN;
(Ⅱ)若⊙O的半徑為2,PM=
5
,求AM長(zhǎng).
考點(diǎn):與圓有關(guān)的比例線段
專題:立體幾何
分析:(Ⅰ)連接ON,根據(jù)切線的性質(zhì)可得ON⊥PN,由同角的余角相等,可得∠PMN=∠PNM,進(jìn)而得到PM=PN;
(Ⅱ):(Ⅱ)設(shè)AM=x,則PA=
5
-x,PC=4+
5
-x,根據(jù)PM=PN=
5
,結(jié)合切割線定理,構(gòu)造關(guān)于x的方程,解方程,可得AM的長(zhǎng).
解答: 證明:(Ⅰ)連接ON,

∵PN與圓O相切,N為切點(diǎn),
∴ON⊥PN,
故∠PNM+∠ONM=90°,
又∵OB⊥CA,
∴∠OMB+∠OBM=90°,
又∵∠OBM=∠ONM,
∴∠OMB=∠PNM,即∠PMN=∠PNM,
∴PM=PN;
解:(Ⅱ)設(shè)AM=x,
∵⊙O的半徑為2,PM=PN=
5
,
∴PA=
5
-x,PC=4+
5
-x,
由切割線定理可得:PN2=PA•PB,
即5=(
5
-x)(4+
5
-x),
解得x=
5
-1
,或x=
5
+5(舍),
故AM=
5
-1
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是切線的性質(zhì),切割線定理,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓
x2
16
+
y2
9
=1中,以點(diǎn)M(-1,2)為中點(diǎn)的弦所在的直線斜率為( 。
A、
9
16
B、
9
32
C、
9
64
D、-
9
32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)F1、F2分別是橢圓
x2
4
+y2=1的左右焦點(diǎn),若P是第一象限內(nèi)該橢圓上的一點(diǎn),且向量
PF1
PF2
=-
5
4
,則點(diǎn),P的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從1、2、3…n中任取三個(gè)不同的數(shù),則取出的三個(gè)數(shù)可作為三角形三邊邊長(zhǎng)的概率為
 
.(用n表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)雙曲線
y2
3
-x2=1的下焦點(diǎn)F作拋物線C:x2=2py(p>0)的兩條切線,切點(diǎn)分別為AB,若FA⊥FB,則拋物線的方程為( 。
A、x2=2y
B、x2=4y
C、x2=6y
D、x2=8y

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b∈[-2,2],在此范圍內(nèi)任取數(shù)對(duì)(a,b),能使函數(shù)f(x)=x3-3x+a+b,有三個(gè)不同零點(diǎn)的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
2
3
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,橢圓短軸的一個(gè)頂點(diǎn)B與兩個(gè)焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2組成的△BF1F2的周長(zhǎng)為4+2
2
,且∠BF1F2=45°,求這個(gè)橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=logax在[2,8]上的最大值與最小值之和為4.
(1)已知g(x)為奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),g(x)=f(x+1),求x<0時(shí),求g(x)的解析式;
(2)解關(guān)于x的不等式:-1<g(x)<
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)求導(dǎo):f(x)=
ln(3x2+4x)

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