【題目】定義“等積數(shù)列”,在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的積都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等積數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公積,已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列且a1=2,公積為10,那么這個(gè)數(shù)列前21項(xiàng)和S21的值為_____________.

【答案】72

【解析】

由等積數(shù)列的定義,可得a1=2,a2=5,a3=2,a4=5,…,即為周期為2的數(shù)列,即可得到數(shù)列前21項(xiàng)和.

數(shù)列{an}是等積數(shù)列且a1=2,公積為10,

可得a2=5,a3=2,a4=5,…,

則前21項(xiàng)和S21=2+5+2+5+…+2=7×10+2=72.

故答案為:72.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

為了保護(hù)環(huán)境,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),某單位在政府部門的支持下,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),采用了新工藝,新上了把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品的項(xiàng)目.經(jīng)測(cè)算,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可以近似的表示為:,且每處理一噸二氧化碳可得到能利用的化工產(chǎn)品價(jià)值為200元,若該項(xiàng)目不獲利,政府將補(bǔ)貼.

(I)當(dāng)時(shí),判斷該項(xiàng)目能否獲利?如果獲利,求出最大利潤(rùn);如果不獲利,則政府每月至少需要補(bǔ)貼多少元才能使該項(xiàng)目不虧損;

(II)該項(xiàng)目每月處理量為多少噸時(shí),才能使每噸的平均處理成本最低?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A.統(tǒng)計(jì)方法的特點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)推斷準(zhǔn)確、有效

B.獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想類似于數(shù)學(xué)中的反證法

C.任何兩個(gè)分類變量有關(guān)系的可信度都可以通過(guò)查表得到

D.不能從等高條形圖中看出兩個(gè)分類變量是否相關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市響應(yīng)城市綠化的號(hào)召, 計(jì)劃建一個(gè)如圖所示的三角形形狀的主題公園,其中一邊利用現(xiàn)成的圍墻,長(zhǎng)度為米,另外兩邊使用某種新型材料圍成,已知單位均為米).

1)求滿足的關(guān)系式(指出的取值范圍);

2)在保證圍成的是三角形公園的情況下,如何設(shè)計(jì)能使所用的新型材料總長(zhǎng)度最短?最短長(zhǎng)度是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】命題x2<1,-1<x<1”的逆否命題是( )

A. x2≥1,x≥1x≤-1. B. -1<x<1,x2<1

C. x≥1x≤-1,x2≥1 D. x≥1x≤-1,x2≥1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{}滿足: 2,且成等比數(shù)列.

(1)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式.

(2)記為數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,是否存在正整數(shù)n,使得?若存在,求n的最小值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線xy=0的傾斜角為___________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用輾轉(zhuǎn)相除法求72與120的最大公約數(shù)時(shí),需要做除法次數(shù)為(  )

A. 4 B. 3 C. 5 D. 6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一個(gè)2×2列聯(lián)表:

y1

y2

總計(jì)

x1

a

26

78

x2

8

25

33

總計(jì)

b

51

c

則表中a,b處的值分別為(  )

A. 94,96 B. 52,50 C. 52,60 D. 54,52

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同步練習(xí)冊(cè)答案