已知函數(shù)f（x）=ax（a＞0且a≠1）在（0，2）內(nèi)的值域是（1，a2），則函數(shù)y=f（x）的圖象大致是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題：作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：先判斷底數(shù)a，由于指數(shù)函數(shù)是單調(diào)函數(shù)，則有a＞1，再由指數(shù)函數(shù)的圖象特點(diǎn)，即可得到答案．
解答：解：函數(shù)f（x）=ax（a＞0且a≠1）在（0，2）內(nèi)的值域是（1，a2），
則由于指數(shù)函數(shù)是單調(diào)函數(shù)，則有a＞1，
由底數(shù)大于1指數(shù)函數(shù)的圖象上升，且在x軸上面，可知B正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查指數(shù)函數(shù)的圖象和單調(diào)性，考查函數(shù)圖象的畫法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=|x-1|+|x-4|的最小值為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

凡自然數(shù)是整數(shù)，4是自然數(shù)，所以4是整數(shù)．以上三段論推理（　�。�
A、兩個(gè)“自然數(shù)”概念不一致
B、推理形式不正確
C、正確
D、“兩個(gè)整數(shù)”概念不一致

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（2，3），B（-3，-2），若直線l過(guò)點(diǎn)P（1，1）與線段AB始終沒(méi)有交點(diǎn)，則直線l的斜率k的取值范圍是（　　）
A、
3
4
＜k＜2
B、k＞2或k＜
3
4
C、k＞
3
4
D、k＜2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在空間中，設(shè)m，n是不同的直線，α，β是不同的平面，且m?α，n?β，則下列命題正確的是（　　）
A、若m∥n，則α∥β
B、若m，n異面，則α，β異面
C、若m⊥n，則α⊥β
D、若m，n相交，則α，β相交

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在等差數(shù)列{an}中，a1+a2+a3=18，a18+a19+a20=78，則此數(shù)列前20項(xiàng)的和等于（　　）
A、160B、180
C、200D、320

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知全集U=R，集合A={x|2x-3＜1}，B={x|
1
x-1
＞0}，則A∩B=（　�。�
A、{x|x＞1}
B、{x|x＞3}
C、{x|1＜x＜3}
D、{x|1＜x＜4}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，若sin2A-sin2B=sinBsinC，c=2b，則角A的大小為（　　）
A、30°B、45°
C、60°D、150°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
1
log2(4x-3)
的定義域?yàn)椋ā　。?/div>
A、（
3
4
，1）
B、（
3
4
，+∞）
C、（1，+∞）
D、（
3
4
，1）∪（1，+∞）

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