【題目】(1)討論函數(shù)f(x)=ex的單調(diào)性,并證明當(dāng)x>0時,(x-2)ex+x+2>0.
(2)證明:當(dāng)a∈[0,1) 時,函數(shù)g(x)= (x>0) 有最小值.設(shè)g(x)的最小值為h(a),求函數(shù)h(a)的值域.
【答案】(1)在和上都是遞增,證明見解析;(2)證明見解析,.
【解析】試題分析:(1)求導(dǎo)后分析導(dǎo)數(shù)大于零(或小于零)的解,即可求出單調(diào)區(qū)間,利用極小值即可證明不等式成立;(2)利用二次求導(dǎo)求函數(shù)的單調(diào)性最值,從而求出h(a)的值域.
試題解析:
(1)f(x)=ex,x∈(-∞,-2)∪(-2,+∞).
f ′(x)=ex=,
因為當(dāng)x∈(-∞,-2)∪(-2,+∞)時,f ′(x)>0,
所以f(x)在(-∞,-2)和(-2,+∞)上單調(diào)遞增,
所以x>0時, ex>f(0)=-1,
所以(x-2)ex+x+2>0.
(2)g′(x)=
=
=,a∈[0,1).
由(1)知,當(dāng)x>0時,f(x)=·ex的值域為(-1,+∞),只有一解,使得·et=-a,t∈(0,2].
當(dāng)x∈(0,t)時g′(x)<0,g(x)單調(diào)遞減;
當(dāng)x∈(t,+∞)時g′(x)>0,g(x)單調(diào)遞增.
h(a)===,
記k(t)=,在t∈(0,2]時,k′(t)=>0,
所以k(t)單調(diào)遞增,
所以h(a)=k(t)∈.
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【題目】已知,分別是雙曲線的左頂點、右焦點,過的直線與的一條漸近線垂直且與另一條漸近線和軸分別交于,兩點.若,則的離心率是( )
A. B. C. D.
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【題目】設(shè)關(guān)于x的方程2x2﹣ax﹣2=0的兩根分別為α、β(α<β),函數(shù)
(1)證明f(x)在區(qū)間(α,β)上是增函數(shù);
(2)當(dāng)a為何值時,f(x)在區(qū)間[α,β]上的最大值與最小值之差最。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某家具公司制作木質(zhì)的椅子和書桌兩種家具,需要木工和漆工兩道工序,已知木工平均6個小時做一把椅子,10個小時做一張書桌,該公司每月木工最多有6000個工作時;漆工平均4個小時漆一把椅子,2個小時漆一張書桌,該公司每月漆工最多有2600個工作時又已知制作一把椅子和一張書桌的利潤分別是15元和20元,根據(jù)以上條件,怎樣安排每月的生產(chǎn),才能獲得最大的利潤?
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【題目】已知函數(shù)f(x)= lnx-x+,其中a>0.
(1)若f(x)在(0,+∞)上存在極值點,求a的取值范圍;
(2)設(shè)a∈(1,e],當(dāng)x1∈(0,1),x2∈(1,+∞)時,記f(x2)-f(x1)的最大值為M(a).那么M(a)是否存在最大值?若存在,求出其最大值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知二次函數(shù)的最小值為1,且.
(1)求的解析式.
(2)在區(qū)間[-1,1]上,的圖象恒在的圖象上方,試確定實數(shù)的取值范圍.
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【題目】某研究機構(gòu)為了了解各年齡層對高考改革方案的關(guān)注程度,隨機選取了200名年齡在內(nèi)的市民進行了調(diào)查,并將結(jié)果繪制成如圖所示的頻率分布直方圖(分第一~五組區(qū)間分別為,,,,,).
(1)求選取的市民年齡在內(nèi)的人數(shù);
(2)若從第3,4組用分層抽樣的方法選取5名市民進行座談,再從中選取2人在座談會中作重點發(fā)言,求作重點發(fā)言的市民中至少有一人的年齡在內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈( )
A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞
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【題目】定義:已知函數(shù)在上的最小值為,若恒成立,則稱函數(shù)在上具有“”性質(zhì).
()判斷函數(shù)在上是否具有“”性質(zhì)?說明理由.
()若在上具有“”性質(zhì),求的取值范圍.
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