設(shè)x，y∈R，若向量
a
=(x，y+2)，
b
=(x，y-2)，且|
a
|-|
b
|=2，則點(diǎn)M（x，y）的軌跡C的方程為
y2-
x2
3
=1(y＞0)
y2-
x2
3
=1(y＞0)
．
分析：利用向量知識(shí)，結(jié)合雙曲線的定義，可得軌跡方程．
解答：解：∵向量
a
=(x，y+2)，
b
=(x，y-2)，且|
a
|-|
b
|=2，
∴點(diǎn)M（x，y）到（0，-2），（0，2）的距離的差為2，
∴點(diǎn)M（x，y）的軌跡是以（0，-2），（0，2）為焦點(diǎn)的雙曲線的上支，
∴y2-
x2
3
=1(y＞0)，
故答案為y2-
x2
3
=1(y＞0)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查向量知識(shí)的運(yùn)用，考查雙曲線的定義，考查學(xué)生分析轉(zhuǎn)化問(wèn)題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)x，y∈R，
i
，
j
、為直角坐標(biāo)系內(nèi)x、y軸正方向上的單位向量，若
a
=x
i
+（y+2）
j
，
b
=x
i
+（y-2）
j
且
a
2+
b
2=16．
（1）求點(diǎn)M（x，y ）的軌跡C的方程；
（2）過(guò)定點(diǎn)（0，3）作直線l與曲線C交于A、B兩點(diǎn)，設(shè)
OP
=
OA
+
OB
，是否存在直線l使四邊形OAPB為正方形？若存在，求出l的方程，若不存在說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)x，y∈R，
i
，
j
是直角坐標(biāo)平面內(nèi)x，y軸正方向上的單位向量，若
a
=x
i
+(y+3)
j
，
b
=x
i
+(y-3)
j
且|
a
|+|
b
|=6，則點(diǎn)M（x，y）的軌跡是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•西山區(qū)模擬）設(shè)x，y∈R，
i
，
j
為直角坐標(biāo)平面內(nèi)x，y軸正方向上單位向量，若向量
a
=(x+
3
)
i
+y
j
，
b
=(x-
3
)
i
+y
j
，且|
a
|+|
b
|=2
6
．
（1）求點(diǎn)M（x，y）的軌跡C的方程；
（2）若直線L與曲線C交于A、B兩點(diǎn)，若
OA
•
OB
=0，求證直線L與某個(gè)定圓E相切，并求出定圓E的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出以下結(jié)論：（1）x，y∈R，若x2+y2=0，則x=0或y=0的否命題是假命題；
（2）若非零向量
a
，
b
，
c
兩兩成的夾角均相等，則夾角為0°或120°
（3）若（1+x）10=a0+a1x+a2x2+…+a10x10，則a0+a1+2a2+3a3+…10a10=10×29
（4）實(shí)數(shù)x，y滿足4x2-5xy+4y2=5，設(shè)S=x2+y2，則
1
Smax
+
1
Smin
=
7
5

（5）函數(shù)f(x)=
sinx，(sinx≤cosx)
cosx，(sinx＞cosx)
為周期函數(shù)，且最小正周期T=2π
其中正確的結(jié)論的序號(hào)是：
（1）（5）
（1）（5）
（寫出所有正確的結(jié)論的序號(hào)）

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