求由直線x=1,x=2,y=0及曲線y=圍成的圖形的面積S.
解:(1)分割 在區(qū)間[1,2]等間隔地插入n-1個點,將它等分成n個小區(qū)間:[1,],[],…,[,2],記第i個區(qū)間為[](i=1,2,…,n),其長度為Δx=. 分別過上述n-1個點作x軸的垂線,把曲邊梯形分成n個小曲邊梯形(如圖151),它們的面積記作:ΔS1,ΔS2,…,ΔSn. 則小曲邊梯形面積的和為S=. (2)近似代替 記f(x)=,當(dāng)n很大,即Δx很小時,在區(qū)間[]上,可以認(rèn)為f(x)=的值變化很小,近似地等于一個常數(shù),不妨認(rèn)為它等于f().從圖形上看,就是用平行于x軸的直線段近似地代替小曲邊梯形的曲邊.這樣,在區(qū)間[]上,用小矩形面積Δ近似地代替ΔSi,即在局部小范圍內(nèi)“以直代曲”,則有ΔSi≈Δ=f()Δx=(i=1,2,…,n). (3)求和 小曲邊梯形的面積和Sn=≈ 。
從而得到S的近似值S≈Sn=. (4)逼近 分別將區(qū)間[1,2]等分成8,16,20,…等份時,Sn越來越趨向于S,當(dāng)n趨向于+∞時,Sn無限趨近于. 由此可知圖形面積為. 思路分析:利用求曲邊梯形面積的步驟求解. |
本題主要考查曲邊梯形面積的求解方法.用分割、近似代替、求和、取極限這四個步驟可以求曲邊多邊形的面積,它體現(xiàn)了一種化整(分割)為零,積零為整(逼近)的思想方法. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型:044
如圖,設(shè)一個質(zhì)點等可能地落在xOy面上的三角形區(qū)域D內(nèi),D是由直線x=0,y=0,x+y=2所圍成的,求事件A:“質(zhì)點落在直線y=1的下側(cè)”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:全優(yōu)設(shè)計選修數(shù)學(xué)-2-2蘇教版 蘇教版 題型:044
求由直線x=1,x=2,y=0及曲線y=圍成的圖形的面積S.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044
求由直線x=1,x=2,y=0及曲線y=圍成的圖形的面積S.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044
求由直線x=1,x=2和y=0及曲線y=x3圍成的圖形的面積.
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