已知f(x)=sin(x+
π
6
)+
3
sin(x-
π
3

(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間
(2)若a∈(0,
π
2
),f(a)=
2
,求f(2a)的值.
考點(diǎn):兩角和與差的正弦函數(shù)
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)直接結(jié)合兩角和與差的三角公式進(jìn)行化簡(jiǎn)即可;
(2)根據(jù)(1),得到a=
12
,然后,求解即可.
解答: 解:(1)f(x)=sin(x+
π
6
)+
3
sin(x-
π
3

=sinxcos
π
6
+cosxsin
π
6
+
3
sinxcos
π
3
-
3
cosxsin
π
3

=
3
2
sinx
+
1
2
cosx+
3
2
sinx-
3
2
cosx
=
3
sinx-cosx
=2sin(x-
π
6
),
∴f(x)=2sin(x-
π
6
).
令-
π
2
+2kπ≤x-
π
6
π
2
+2kπ,k∈Z,
∴-
π
3
+2kπ≤x≤
3
+2kπ,k∈Z,
∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間[-
π
3
+2kπ,
3
+2kπ],k∈Z,
(2)∵f(a)=
2
,
∴f(a)=2sin(a-
π
6
)=
2
,
∴sin(a-
π
6
)=
2
2

∵a∈(0,
π
2
),
∴a-
π
6
=
π
4
,
∴a=
12

∴f(2a)=f(
6
)=2sin(
6
-
π
6

=2sin
3
=2×
3
2
=
3

∴f(2a)的值
3
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、三角恒等變換公式、兩角和與差的三角公式等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=kx2-2x-8在區(qū)間[5,20]上單調(diào)遞增,實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
x+y≤4
y-x≥0
x≥0
,則z=4x-3y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為增強(qiáng)市民交通規(guī)范意識(shí),我市面向全市征召勸導(dǎo)員志愿者,分布于各候車亭或十字路口處.現(xiàn)從符合條件的500名志愿者中隨機(jī)抽取100名志愿者,他們的年齡情況如表所示.
分組(單位:歲)頻數(shù)頻率
[20,25)50.05
[25,30)0.20
[30,35)35
[35,40)300.30
[40,45]100.10
合計(jì)1001.00
(1)頻率分布表中的①、②位置應(yīng)填什么數(shù)據(jù)?并在答題卡中補(bǔ)全頻率分布直方圖(如圖),再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這500名志愿者中年齡在[30,35)歲的人數(shù);
(2)在抽出的100名志愿者中按年齡再采用分層抽樣法抽取20人參加“規(guī)范摩的司機(jī)的交通意識(shí)”培訓(xùn)活動(dòng),從這20人中選取2名志愿者擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人,記這2名志愿者中“年齡低于30歲”的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(a-3)x+3a
logax
x<1
x≥1
是(-∞,+∞)上的減函數(shù),那么a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

使函數(shù)y=2tanx與y=cosx同時(shí)單調(diào)遞增的區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù):
①f(x)=3lnx;
②f(x)=3ecosx;
③f(x)=3ex;
④f(x)=3cosx.
其中對(duì)于f(x)定義域內(nèi)的任意一個(gè)自變量x1都存在唯一一個(gè)自變量x2,使
f(x1)f(x2)
=3成立的函數(shù)是(  )
A、③B、②③C、①②④D、④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
kx2+kx+1
的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(-2,k),且
a
b
,則實(shí)數(shù)k=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案