把七進(jìn)制中的最大三位數(shù)(666)7化為三進(jìn)制的數(shù)為 3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.2大數(shù)分解和公開(kāi)密鑰練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2010•閔行區(qū)二模)對(duì)于自然數(shù)n(n≥2)的正整數(shù)次冪,可以如下分解為n個(gè)自然數(shù)的和的形式:,,…
仿此,k3(k∈N*,k≥2)的分解中的最大數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.1同余練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)a、b、m(m>0)為整數(shù),若a和b被m除得的余數(shù)相同,則稱a和b對(duì)模m同余,記為a≡b(bmodm);已知a=1+C201+C202•2+C203•22+…+C2020•219,b≡a(bmod10),則滿足條件的正整數(shù)b中,最小的兩位數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.2最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 題型:填空題
三個(gè)數(shù)72,120,168的最大公約數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.2最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 題型:選擇題
利用更相減損術(shù)求99,36的最大公約數(shù)的操作步驟為(99,36)→(63,36)→(27,36)→(27,9)→(18,9)→(9,9),那么99,36的最大公約數(shù)為( )
A.36 B.27 C.18 D.9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將389化成四進(jìn)位制數(shù)的末位是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
把88化為五進(jìn)制數(shù)是( )
A.324(5) B.323(5) C.233(5) D.332(5)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:解答題
(2008•武漢模擬)在數(shù)列|an|中,a1=t﹣1,其中t>0且t≠1,且滿足關(guān)系式:an+1(an+tn﹣1)=an(tn+1﹣1),(n∈N+)
(1)猜想出數(shù)列|an|的通項(xiàng)公式并用數(shù)學(xué)歸納法證明之;
(2)求證:an+1>an,(n∈N+).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 3.2一般形式柯西不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•九江一模)設(shè)變量x,y滿足|x﹣2|+|y﹣2|≤1,則的最大值為( )
A. B. C.﹣ D.
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