(2008•武漢模擬)在數(shù)列|an|中,a1=t﹣1,其中t>0且t≠1,且滿足關系式:an+1(an+tn﹣1)=an(tn+1﹣1),(n∈N+)

(1)猜想出數(shù)列|an|的通項公式并用數(shù)學歸納法證明之;

(2)求證:an+1>an,(n∈N+).

 

見解析

【解析】

試題分析:(1)由原遞推式得到,再寫出前幾項,從而猜想數(shù)列|an|的通項公式,進而利用數(shù)學歸納法證明.

(2)利用(1)的結論,作差進行比較,故可得證.

【解析】
(1)由原遞推式得到,=

猜想得到…(3分)

下面用數(shù)學歸納法證明

10當n=1時 a1=t﹣1 滿足條件

20假設當n=k時,

,∴,∴

即當n=k+1時,原命題也成立.

由10、20知…(7分)

(2)==

而ntn﹣(tn﹣1+tn﹣2+…+t+1)=(tn﹣tn﹣1)+(tn﹣tn﹣2)+…+(tn﹣t)+(tn﹣1)=tn﹣1(t﹣1)+tn﹣2(t2﹣1)+tn﹣3(t3﹣1)+…+t(tn﹣1﹣1)+(tn﹣1)=

故t>0,且t≠1時有an+1﹣an>0,即an+1>an…(13分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.4一次同余方程練習卷(解析版) 題型:填空題

(2013•永州一模)若兩整數(shù)a,b除以同一個整數(shù)m,所得余數(shù)相同,則稱a,b對模m同余.即當a,b,m∈z時,若=k(k∈z,k≠0),則稱a、b對模m同余,用符號a=b(modm)表示.

(1)若6=b(mod2)且0<b<6,則b的所有可能取值為 ;

(2)若a=10(modm)(a>10,m>1),滿足條件的a由小到大依次記為a1,a2…an,…,當數(shù)列{an}前m﹣1項的和為60(m﹣1)時,則m= .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習卷(解析版) 題型:填空題

把七進制中的最大三位數(shù)(666)7化為三進制的數(shù)為 3.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習卷(解析版) 題型:選擇題

將51化為二進制數(shù)得( )

A.100111 B.110110 C.110011 D.110101

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:解答題

試比較nn+1與(n+1)n(n∈N*)的大小.

當n=1時,有nn+1 (n+1)n(填>、=或<);

當n=2時,有nn+1 (n+1)n(填>、=或<);

當n=3時,有nn+1 (n+1)n(填>、=或<);

當n=4時,有nn+1 (n+1)n(填>、=或<);

猜想一個一般性的結論,并加以證明.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:填空題

用數(shù)學歸納法證明2n≥n2(n∈N,n≥1),則第一步應驗證 .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.1數(shù)學歸納法練習卷(解析版) 題型:選擇題

用數(shù)學歸納法證“1﹣++…+=++…+(n∈N*)”的過程中,當n=k到n=k+1時,左邊所增加的項為( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 3.3排序不等式練習卷(解析版) 題型:解答題

設正整數(shù)構成的數(shù)列{an}使得a10k﹣9+a10k﹣8+…+a10k≤19對一切k∈N*恒成立.記該數(shù)列若干連續(xù)項的和為S(i,j),其中i,j∈N*,且i<j.求證:所有S(i,j)構成的集合等于N*.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.3反證法與放縮法練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知a、b、c是△ABC的三邊長,A=,B=,則( )

A.A>B B.A<B C.A≥B D.A≤B

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案