已知函數(shù)若y＝f(x)的圖象的相鄰兩對(duì)稱軸之間的距離為2，且過點(diǎn)

(1)求f(x)表達(dá)式；

(2)將函數(shù)y＝f(x)的圖象按向量平移，使平移后的圖象關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱，求長(zhǎng)度最小的向量．

答案：
解析：

　　解：(Ⅰ)由題設(shè)知　∴　2分

　　又　∴

　　∵　∴　∴　6分

　　(Ⅱ)將函數(shù)圖象按平移后圖象表達(dá)式為

　　　10分

　　因圖象關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱，

　　∴

　　

　　∵時(shí)取最小值　∴　12分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)＝x2－4x＋a＋3，g(x)＝mx＋5－2m．

(Ⅰ)若y＝f(x)在[－1，1]上存在零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；

(Ⅱ)當(dāng)a＝0時(shí)，若對(duì)任意的x1∈[1，4]，總存在x2∈[1，4]，使f(x1)＝g(x2)成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；

(Ⅲ)若函數(shù)y＝f(x)（x∈[t，4]）的值域?yàn)閰^(qū)間D，是否存在常數(shù)t，使區(qū)間D的長(zhǎng)度為7－2t？若存在，求出t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由（注：區(qū)間[p，q]的長(zhǎng)度為q－p）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f(x)＝x2＋(2a－1)x＋1－2a

(1)判斷命題“對(duì)于任意的a∈R(R為實(shí)數(shù)集)，方程f(x)＝1必有實(shí)數(shù)根”的真假，并寫出判斷過程；

(2)若y＝f(x)在區(qū)間(－1,0)及(0，)內(nèi)各有一個(gè)零點(diǎn).求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆山東省高一3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝sinx(＞0).

（1）若y＝f(x)圖象過點(diǎn)(，0)，且在區(qū)間(0，)上是增函數(shù)，求的值.

（2）先把（1）得到的函數(shù)y＝f(x)圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的2倍，（橫坐標(biāo)不變）；再把所得的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度，設(shè)得到的圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)為，求當(dāng)時(shí)，的最大和最小值。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆山西省高一下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝sinx(＞0).

（1）若y＝f(x)圖象過點(diǎn)(，0)，且在區(qū)間(0，)上是增函數(shù)，求的值.

（2）先把（1）得到的函數(shù)y＝f(x)圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的2倍，（橫坐標(biāo)不變）；再把所得的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度，設(shè)得到的圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)為，求當(dāng)時(shí)，的最大和最小值

 

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