【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去問老師詢問成語競(jìng)賽的成績(jī).老師說:你們四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績(jī),給乙看丙的成績(jī),給丁看甲的成績(jī).看后甲對(duì)大家說:我還是不知道我的成績(jī).根據(jù)以上信息,則( )
A.乙可以知道四人的成績(jī)
B.丁可以知道四人的成績(jī)
C.乙、丁可以知道對(duì)方的成績(jī)
D.乙、丁可以知道自己的成績(jī)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在空間,下列命題正確的是( )
A.平行于同一平面的兩條直線平行
B.平行于同一直線的兩個(gè)平面平行
C.垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行
D.垂直于同一平面的兩條直線平行
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={x|x<﹣2或x>1,x∈R},B={x|x<0或x>2,x∈R},則(RA)∩B是( )
A.(﹣2,0)
B.(﹣2,0]
C.[﹣2,0)
D.R
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={0,1,2},B={x|x2﹣5x+4<0},則A∩(RB)的真子集個(gè)數(shù)為( )
A.1
B.3
C.4
D.7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】指出下列語句的錯(cuò)誤,并改正:
(1)A=B=50
(2)x=1,y=2,z=3
(3)INPUT “How old are you”x
(4)INPUT,x
(5)PRINT A+B=;C
(6)PRINT Good-bye!
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用輾轉(zhuǎn)相除法求35和134的最大公約數(shù),第一步是 ( )
A. 134-35=99
B. 134=35×3+29
C. 先除以2,得到18和67
D. 35=25×1+10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣m|﹣|x﹣2|.
(1)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇﹣4,4],求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若不等式f(x)≥|x﹣4|的解集為M,且[2,4]M,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=ln(x2﹣x)的定義域?yàn)椋?/span> )
A.(0,1)
B.[0,1]
C.(﹣∞,0)∪(1,+∞)
D.(﹣∞,0]∪[1,+∞)
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