(本題滿(mǎn)分10分) 如圖,已知平面,于D,。
(Ⅰ)令,,試把表示為的函數(shù),并求其最大值;
(Ⅱ)在直線PA上是否存在一點(diǎn)Q,使得?
(Ⅰ)=,;(Ⅱ)存在.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)利用三角形的一個(gè)外角等于其不相鄰的兩內(nèi)角和,所以,再根據(jù)即可求出;根據(jù)來(lái)確定自變量的范圍,進(jìn)而確定的最大值;(Ⅱ)點(diǎn)Q的存在性等價(jià)于:是否存在點(diǎn)Q使得,得出關(guān)于的不等式,若不等式有解,則存在這樣的點(diǎn),否則就不存在這樣的點(diǎn).
試題解析:(Ⅰ)∵ 面,于D,
∴ 。
∴ 。
∴ 。
∵ 為在面上的射影。
∴ ,即。
∴ 。
即的最大值為,等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取得.
(Ⅱ)由正切函數(shù)的單調(diào)性可知:點(diǎn)Q的存在性等價(jià)于:是否存在點(diǎn)Q使得。
。
令,解得:,與的交集非空.
∴ 滿(mǎn)足條件的點(diǎn)Q存在。
考點(diǎn):1、兩角差的正切公式;2、空間想象能力、綜合分析和解決問(wèn)題的能力。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省實(shí)驗(yàn)班高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)在上的最小值;
(Ⅱ)若存在使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題10分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD為正方形,PA=AB=2,M, N分別為PA, BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:MN∥平面PCD;
(Ⅱ)求MN與平面PAC所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖正三棱柱的底面邊長(zhǎng)為,高為2,
一只螞蟻要從頂點(diǎn)沿三棱柱的表面爬到頂點(diǎn),若側(cè)面
緊貼墻面(不能通行),則爬行的最短路程是( )
A. B. C. 4 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知正方體的棱長(zhǎng)為1,則它的內(nèi)切球與外接球半徑的比值為( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二上學(xué)期第一次階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有兩個(gè)相同的直三棱柱,高為,底面三角形的三邊長(zhǎng)分別為。用它們拼成一個(gè)三棱柱或四棱柱,在所有可能的情形中,全面積最小的是一個(gè)四棱柱,則的取值范圍是_________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二上學(xué)期第一次階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若不等式對(duì)任意的上恒成立,則的取值范圍是
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期第一次統(tǒng)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
奇函數(shù)在上的解析式是,則在上的函數(shù)析式是_______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)已知,不等式的解集是,
(1)求的解析式;
(2)若對(duì)于任意,不等式恒成立,求的取值范圍.
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