為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象上所有的點

A. 向右平行移動2個單位長度

B.向右平行移動個單位長度

C. 向左平行移動2個單位長度

D. 向左平行移動個單位長度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


       如圖,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,O是AC的中點,A1O⊥平面ABC,∠BCA=90°,AA1=AC=BC.

    (I)求證: AC1⊥平面A1BC;

    (II)若AA1=2,求三棱錐C-A1AB的高的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知等差數(shù)列和等比數(shù)列滿足,則滿足的所有取值構(gòu)成的集合是______.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知點是拋物線:的焦點,則_______.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖所示,在四棱錐中,底面四邊形是菱形,,是邊長為2的等邊三角形,,.

(Ⅰ)求證:底面;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的大。

(Ⅲ)在線段上是否存在一點,使得∥平面?如果存在,求的值,如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


若雙曲線與拋物線的準線交于兩點,且,則的值是

A.                B.             C.            D.  

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


用一個平面去截正方體,有可能截得的是以下平面圖形中的        .(寫出滿足條件的圖形序號)

(1)正三角形  (2)梯形   (3)直角三角形  (4)矩形

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù),其中是自然對數(shù)的底數(shù),.

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)當時,試確定函數(shù)的零點個數(shù),并說明理由.

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