如圖,制圖工程師要用兩個同中心的邊長均為4的正方形合成一個八角形圖形.由對稱性,圖中8個三角形都是全等的三角形,設(shè).
(1)試用表示的面積;
(2)求八角形所覆蓋面積的最大值,并指出此時的大。
(1),
(2)八角形所覆蓋面積的最大值為,
【解析】
試題分析:探索性情景問題中的條件探索型問題,一般利用函數(shù)思想建模,由題意設(shè)出未知量,找到對應(yīng)的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵所在,故對于(1)設(shè)出則,;由可得;對于(2)換元法是解題常用方法,可以減少許多不必要的運算量,提高解題效率,注意換元前后的對等關(guān)系,令代入面積表達式可得:.
(1)設(shè)為,∴,
,
,,
(2)令,
只需考慮取到最大值的情況,即為,
當(dāng), 即時, 達到最大
此時八角形所覆蓋面積的最大值為.
考點:函數(shù)建模和函數(shù)最值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚州市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的值域為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二第二學(xué)期階段測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
冪函數(shù) f(x)=xα(α∈R) 過點,則 f(4)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二第二學(xué)期階段測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)f (x)=,則f [ f ()]=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙、丙三名音樂愛好者參加某電視臺舉辦的演唱技能海選活動,在本次海選中有合格和不合格兩個等級.若海選合格記分,海選不合格記分.假設(shè)甲、乙、丙海選合格的概率分別為,他們海選合格與不合格是相互獨立的.
(1)求在這次海選中,這三名音樂愛好者至少有一名海選合格的概率;
(2)記在這次海選中,甲、乙、丙三名音樂愛好者所得分之和為隨機變量,求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
求“方程的解”有如下解題思路:設(shè),則在上單調(diào)遞減,且,所以原方程有唯一解.類比上述解題思路,方程的解集為_ __ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若曲線在點P處的切線平行于直線則點P的坐標(biāo)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高三8月開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng),若對任意的,不等式恒成立,則實數(shù)t的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
給定橢圓C: (a>b>0),稱圓C1:x2+y2=a2+b2為橢圓C的“伴隨圓”.已知橢圓C的離心率為,且經(jīng)過點(0,1).
(1)求實數(shù)a,b的值;
(2)若過點P(0,m)(m>0)的直線l與橢圓C有且只有一個公共點,且l被橢圓C的伴隨圓C1所截得的弦長為2,求實數(shù)m的值.
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