【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求經(jīng)過(guò)橢圓右焦點(diǎn)且與直線垂直的直線的極坐標(biāo)方程;
(2)若為橢圓上任意-點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)到直線距離最小時(shí),求點(diǎn)的直角坐標(biāo).
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:
(1)消去參數(shù)得到橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,從而得到右焦點(diǎn)的坐標(biāo).由極坐標(biāo)方程可得直線的直角坐標(biāo)方程為,由此可得過(guò)點(diǎn)F且與垂直的直線的方程,化為極坐標(biāo)方程即可.(2)設(shè)點(diǎn),可得點(diǎn)到直線的距離,然后根據(jù)三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí)求解.
試題解析:
(1)將參數(shù)方程(為參數(shù))消去參數(shù)得,
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,
∴橢圓的右焦點(diǎn)為,
由得,
∴直線的直角坐標(biāo)方程為,
∴過(guò)點(diǎn)與垂直的直線方程為,即,
∴極坐標(biāo)方程為.
(2)設(shè)點(diǎn),
則點(diǎn)到直線的距離,
其中,
∴當(dāng)時(shí), 取最小值,
此時(shí).
∴,
,
∴點(diǎn)坐標(biāo)為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),前項(xiàng)和為,且.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)設(shè),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的右頂點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,橢圓的離心率為,過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)且垂直于軸的直線截拋物線所得的弦長(zhǎng)為.
(1)求橢圓和拋物線的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線與交于兩點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為,證明:直線恒過(guò)一定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校初三年級(jí)有名學(xué)生,隨機(jī)抽查了名學(xué)生,測(cè)試分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),將數(shù)據(jù)整理后繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.用樣本估計(jì)總體,下列結(jié)論正確的是( )
A. 該校初三年級(jí)學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)的中位數(shù)為次
B. 該校初三年級(jí)學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)的眾數(shù)為次
C. 該校初三年級(jí)學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)超過(guò)次的人數(shù)約有人
D. 該校初三年級(jí)學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)少于次的人數(shù)約為人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù))
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程及曲線的極坐標(biāo)方程;
(2)當(dāng)()時(shí)在曲線上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為,若的面積為,求點(diǎn)的極坐標(biāo),并判斷是否在曲線上(其中點(diǎn)為半圓的圓心)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次有600人參加的數(shù)學(xué)測(cè)試,其成績(jī)的頻數(shù)分布表如圖所示,規(guī)定85分及其以上為優(yōu)秀.
區(qū)間 | [75,80) | [80,85) | [85,90) | [90,95) | [95,100] |
人數(shù) | 36 | 114 | 244 | 156 | 50 |
(Ⅰ)現(xiàn)用分層抽樣的方法從這600人中抽取20人進(jìn)行成績(jī)分析,求其中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)在(Ⅰ)中抽取的20名學(xué)生中,要隨機(jī)選取2名學(xué)生參加活動(dòng),記“其中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)”為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), ,其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性.
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù),使對(duì)任意恒成立?若存在,試求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了凈化空氣,某科研單位根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出,在一定范圍內(nèi),每噴灑1個(gè)單位的凈化劑,空氣中釋放的濃度y(單位:毫克/立方米)隨著時(shí)間x(單位:天)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為y= 若多次噴灑,則某一時(shí)刻空氣中的凈化劑濃度為每次投放的凈化劑在相應(yīng)時(shí)刻所釋放的濃度之和.由實(shí)驗(yàn)知,當(dāng)空氣中凈化劑的濃度不低于4(毫克/立方米)時(shí),它才能起到凈化空氣的作用.
(1)若一次噴灑4個(gè)單位的凈化劑,則凈化時(shí)間可達(dá)幾天?
(2)若第一次噴灑2個(gè)單位的凈化劑,6天后再噴灑a(1≤a≤4)個(gè)單位的藥劑,要使接下來(lái)的4天中能夠持續(xù)有效凈化,試求a的最小值(精確到0.1,參考數(shù)據(jù): 取1.4).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以直角坐標(biāo)系原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程,并說(shuō)明其表示什么軌跡;
(2)若直線的極坐標(biāo)方程為,求直線被曲線截得的弦長(zhǎng).
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