設函數(shù)f(x)=|2x-4|+1,若不等式f(x)≤ax的解集非空,求a的取值范圍.
考點:絕對值不等式
專題:分類討論,不等式的解法及應用
分析:根據(jù)絕對值的意義化簡,可得當x≤2時f(x)≤ax轉化為(a+2)x≥5;當x>2時f(x)≤ax轉化為(a-2)x≥-3.分別在這兩種情況下根據(jù)a的取值解關于x的不等式,討論不等式的解集是否為空集,從而得到實數(shù)a的取值范圍.最后取這兩種情況下a的取值范圍的并集,可得滿足條件的a的取值范圍.
解答: 解::①當x≤2時,f(x)=|2x-4|+1=5-2x,
∴不等式f(x)≤ax,即5-2x≤ax,即(a+2)x≥5.
(i)當a=-2時,不等式變?yōu)?≥5,解集為空集,不符合題意;
(ii)當a<-2時,不等式變?yōu)閤≤
5
a+2
,不等式的解集一定非空,符合題意;
(iii)當a>-2時,不等式變?yōu)閤≥
5
a+2
,可得當
5
a+2
≤2時不等式的解集非空.
解不等式
5
a+2
≤2得a≥
1
2
.此時a∈(-∞,-2]∪[
1
2
,+∞).
②當x>2時,f(x)=|2x-4|+1=2x-3,∴不等式f(x)≤ax,即2x-3≤ax,即(a-2)x≥-3,
(i)當a=2時,不等式變?yōu)?≥-3,解集非空,符合題意.
(ii)當a<2時,不等式變?yōu)閤≤
3
2-a
,可得當
3
2-a
>2時不等式的解集非空,
解不等式
3
2-a
>2,得
1
2
<a<2.
(iii)當a>2時,不等式變?yōu)閤≥
3
2-a
,不等式的解集一定非空,符合題意,此時a∈(
1
2
,+∞).
綜上所述,可得滿足不等式f(x)≤ax的解集非空的a的取值范圍為(-∞,-2)∪[
1
2
,+∞).
點評:本題主要考查含有絕對值的函數(shù)f(x),著重考查了絕對值的意義、不等式的解法等知識,考查了分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若實數(shù)x,y滿足約束條件
y≥0
x-y≥0
2x-y-2≤0
,則z=x+2y的取值范圍是( 。
A、[0,1]
B、[1,6]
C、[0,6]
D、[2,6]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

深圳科學高中大約共有600臺空調,空調運行所釋放的氟里昂會破壞大氣上層的臭氧層.假設臭氧層含量W呈指數(shù)型函數(shù)變化,滿足關系W=W0e-0.02t,其中W0是臭氧的初始量.(參考數(shù)據(jù) e-0.6932=
1
2

(1)判斷函數(shù)W=W0e-0.02t的單調性,并用定義證明.
(2)多少年后將會有一半的臭氧消失?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

南昌市個體戶自主產業(yè)給予小額貸款補貼,每戶貸款額為2萬元,貸款期限有6個月、12個月、18個月、24個月、36個月五種,這五種貸款期限政府分別需要補助200元、300元、300元、400元、400元.從2013年起享受此政策的個體戶中抽取了100戶進行調查統(tǒng)計,其貸款期限的頻數(shù)如下表:
貸款期限 6個月 12個月 18個月 24個月 36個月
頻數(shù) 20 40 20 10 10
以上表各種貸款期限的頻率作為2014年個體戶選擇各種貸款期限的概率.
(1)某小區(qū)2014年共有3戶準備享受此政策,計算其中恰好有兩戶選擇貸款期限為12個月的概率;
(2)設給某享受此政策的個體戶補貼為ξ元,寫出ξ的分布列,若預計2014年全市有3.6萬戶享受此政策,估計2014年該市共要補貼多少萬元.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正項數(shù)列{an}滿足:a1=
3
2
,an+1=
3an
2an+3

(Ⅰ)求通項an
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn•an=3(1-
1
2n
),求數(shù)列{bn}的前n和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
=(
3
sinx,cosx),
b
=(cosx,cosx),f(x)=
a
b
+m.
(1)寫出函數(shù)f(x)的最小正周期及單調遞增區(qū)間;
(2)當x∈[-
π
6
,
π
3
]時,函數(shù)f(x)的最小值為2,求此函數(shù)f(x)的最大值,并指出x取何值時,函數(shù)f(x)取到最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=5
3
sinxcosx+6cos2x+sin2x+
3
2

(Ⅰ)當x∈[
π
6
,
π
2
]時,求函數(shù)f(x)的值域;
(Ⅱ)在銳角△ABC中,sinC=
3
5
,f(A)=
15
2
,AB=2
3
,求AB邊上的高.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖甲,矩形ABCD,(AB>AD)的周長是24,把△ABC沿AC向△ADC折疊,AB折過去后交DC于點P,得到圖乙,設AB=x,

(1)設PC=a,試用x表示出a;
(2)把△ADP的面積S表示成x的函數(shù),并求出該函數(shù)的最大值及相應的x值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知 A>B,且tanA、tanB是方程6x2-5x+1=0的兩個根.
(1)求tanA、tanB、tan(A+B)的值;
(2)若AB=
5
,求△ABC的面積.

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