設(shè)a+b=2，b＞0，則+ 的最小值為          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)的圖象上一點(diǎn)P(1，0)，且在P點(diǎn)處的切線與直線平行．

(1)求函數(shù)的解析式；

(2)求函數(shù)在區(qū)間[0，t](0<t<3)上的最大值和最小值；

(3)在(1)的結(jié)論下，關(guān)于x的方程在區(qū)間[1,3]上恰有兩個(gè)相異的實(shí)根，求實(shí)數(shù)c的取值范圍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，下列各式成立的是                                     （    ）

A．               B．

C．          D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 甲、乙兩名同學(xué)在5次體育測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如莖葉圖所示，若甲、乙兩人的平均成績(jī)分別是X甲，X乙，則下列結(jié)論正確的是（　　）

A．X甲＜X乙；乙比甲成績(jī)穩(wěn)定B．X甲 >X乙；甲比乙成績(jī)穩(wěn)定

C．X甲＜X乙；甲比乙成績(jī)穩(wěn)定D．X甲 >X乙；乙比甲成績(jī)穩(wěn)定

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 給出數(shù)列，，，，，，…，，，…，，…，在這個(gè)數(shù)列中，第50個(gè)值等于1的項(xiàng)的序號(hào)是（　�。�

A.4900              B.4901              C.5000              D.5001

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某森林出現(xiàn)火災(zāi)，火勢(shì)正以每分鐘100 m2的速度順風(fēng)蔓延，消防站接到警報(bào)立即派消防員前去，在火災(zāi)發(fā)生后五分鐘到達(dá)救火現(xiàn)場(chǎng)，已知消防隊(duì)員在現(xiàn)場(chǎng)平均每人每分鐘滅火50 m2，所消耗的滅火材料、勞務(wù)津貼等費(fèi)用為每人每分鐘125元，另附加每次救火所耗損的車輛、器械和裝備等費(fèi)用平均每人100元，而燒毀1 m2森林損失費(fèi)為60元，問應(yīng)該派多少消防員前去救火，才能使總損失最少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)，向量，，，且，，則（    ）

A．          B．             C．         D．10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若實(shí)數(shù)，且，則 的最小值是（   ）

A．10      B．      C．      D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝Asin(ωx＋φ)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示．

(1)求函數(shù)的解析式；

(2)設(shè)0<x<π，且方程f(x)＝m有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)m的取值范圍以及這兩個(gè)根的和．

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