二次函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的圖象只可能是（      ）
A

試題分析：首先由指數(shù)函數(shù)圖像的單調(diào)性可以判斷出，由此可以判斷出二次函   數(shù)對稱軸，所以首先可以排除B、D兩項(xiàng)，又由二次函數(shù)解析      式可以判斷出其圖像與軸相交于點(diǎn)，由此可以知道，      排除C項(xiàng)，故選擇A
點(diǎn)評：本題主要通過對函數(shù)單調(diào)性的考查，檢測學(xué)生識圖、用圖能力，同時(shí)通過看圖解題又加深了對指數(shù)函數(shù)與二次函數(shù)性質(zhì)的理解與應(yīng)用，
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某城市出租車起步價(jià)為10元，最長可租乘3km(含3km)，以后每1km為1.6元（不足1km，按1km計(jì)費(fèi)），若出租車行駛在不需等待的公路上，則出租車的費(fèi)用y(元)與行駛的里程x（km）之間的函數(shù)圖象大致為（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)當(dāng)時(shí)，取得最小值，則在直角坐標(biāo)系中函數(shù)的圖像為（）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象可能是 (    )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

表示不超過的最大整數(shù)，定義函數(shù)．則下列結(jié)論中正確的有      
①函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824001022701366.png" style="vertical-align:middle;" />     ②方程有無數(shù)個(gè)解
③函數(shù)的圖像是一條直線  ④函數(shù)在區(qū)間 上是增函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象可能是                          （   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知平面上的線段l及點(diǎn)P，在l上任取一點(diǎn)Q，線段PQ長度的最小值稱為點(diǎn)P到線段l的距離，記作。
（1）已知點(diǎn)，線段，求；
（2）設(shè)A（－1，0），B（1，0），求點(diǎn)集所表示圖形的面積；
（3）若M（0，1），O（0，0），N（2，0），畫出集合所表示的圖形。（本題滿分14分）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若直角坐標(biāo)平面內(nèi)的兩點(diǎn)、同時(shí)滿足下列條件：
①、都在函數(shù)的圖象上；
②、關(guān)于原點(diǎn)對稱.則稱點(diǎn)對是函數(shù)的一對“友好點(diǎn)對”
（注：點(diǎn)對與看作同一對“友好點(diǎn)對）.
已知函數(shù)，則此函數(shù)的“友好點(diǎn)對”有     （    ）
A．0對B．1對C．2對D．3對

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)f(x)=∣x-1∣,f,函數(shù)g(x)是這樣定義的:當(dāng)f時(shí)，g(x)= f(x),當(dāng)f(x)<f時(shí)，g(x)= f,若方程g(x)=a有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(    )
A．a(chǎn)<4B．0<a<4C．0<a<3D．3<a<4

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