對于數(shù)列{an},定義數(shù)列{an+1-an}為數(shù)列{an}的“差數(shù)列”,若a1=1,{an}的“差數(shù)列”的通項(xiàng)公式為an+1-an=2n,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=
 
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由an+1-an=2n,利用累加求和法得到an=2n-1,由此能求出數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.
解答: 解:∵an+1-an=2n,
∴an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+(an-2-an-3)+…+(a2-a1)+a1
=2n-1+2n-2+2n-3+…+2+1
=
1-2n
1-2
=2n-1,
∴數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和:
Sn=(2+22+…+2n)-n
=
2(1-2n)
1-2
-n

=2n+1-n-2.
故答案為:2n+1-n-2.
點(diǎn)評:本題考查數(shù)列的前n項(xiàng)和的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意累加求和法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=alnx,f(x)=x3+x2+bx.
(1)若f(x)在區(qū)間[1,2]上不是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)b的范圍;
(2)若對任意x∈[1,e],都有g(shù)(x)≥-x2+(a+2)x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)b=0時(shí),設(shè)F(x)=
f(-x),x<1
g(x),x≥1
,對任意給定的正實(shí)數(shù)a,曲線y=F(x)上是否存在兩點(diǎn)P,Q,使得△POQ是以O(shè)(O為坐標(biāo)原點(diǎn))為直角頂點(diǎn)的直角三角形,而且此三角形斜邊中點(diǎn)在y軸上?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為B,直線AM,BM相交于點(diǎn)M,且兩直線的斜率kAM、kBM滿足kAM-kBM=2.
(1)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)設(shè)軌跡C與y軸的交點(diǎn)為T,是否存在平行于AT的直線l,使得直線l與軌跡C有公共點(diǎn),且直線AT與l的距離等于
2
2
?若存在,求直線l的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F是拋物線y2=x的焦點(diǎn),點(diǎn)A,B在該拋物線上且位于x軸的兩側(cè),
OA
OB
=2(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則△ABO與△AFO面積之和的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次口試中,要從10道題中隨機(jī)抽出3道題進(jìn)行回答,答對其中兩道或兩道以上的題可獲得及格.某考生會回答10道題中的6道題,那么他(她)獲得及格的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過橢圓
x2
25
+
y2
16
=1的左焦點(diǎn)F1作垂直于x軸的直線AB,交橢圓于A,B兩點(diǎn),F(xiàn)2為橢圓的右焦點(diǎn),則△AF2B的周長為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直三棱柱A′B′C′-ABC,延長CB到點(diǎn)D,使BD=BC,點(diǎn)E為A′D的中點(diǎn),∠ABC=90°,AB=BC=
2
,A′A=2.
(Ⅰ)證明:BE∥平面A′ACC′;
(Ⅱ)求三棱錐A′-EB′C的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P為橢圓4x2+y2=4上的點(diǎn),O為原點(diǎn),則OP的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y滿足約束條件
x≥1
x+y≤3
y≥a(x-3)
若目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最小值為-2014,則a的值為( 。
A、1008B、1006
C、-1008D、-1006

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