從1，2，3，，，這個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)，設(shè)這兩個(gè)數(shù)之積的數(shù)學(xué)期望為，則________.


考點(diǎn)：1.分類(lèi)的思想.2.數(shù)列的求和運(yùn)算.3.概率的計(jì)算.4.數(shù)學(xué)期望的知識(shí).5.運(yùn)算分析能力的綜合考核.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)則

（   ）

 (A) 2010     (B) 2011     (C) 2012       (D) 2013

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，動(dòng)點(diǎn)到兩條直線(xiàn)與的距離之和等于，則到原點(diǎn)距離的最小值為_(kāi)________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為迎接2014年“馬”年的到來(lái)，某校舉辦猜獎(jiǎng)活動(dòng)，參與者需先后回答兩道選擇題，問(wèn)題有三個(gè)選項(xiàng)，問(wèn)題有四個(gè)選項(xiàng)，但都只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，正確回答問(wèn)題可獲獎(jiǎng)金元，正確回答問(wèn)題可獲獎(jiǎng)金元，活動(dòng)規(guī)定：參與者可任意選擇回答問(wèn)題的順序，如果第一個(gè)問(wèn)題回答正確，則繼續(xù)答題，否則該參與者猜獎(jiǎng)活動(dòng)終止，假設(shè)一個(gè)參與者在回答問(wèn)題前，對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題都很陌生.

（1）如果參與者先回答問(wèn)題，求其恰好獲得獎(jiǎng)金元的概率；

（2）試確定哪種回答問(wèn)題的順序能使該參與者獲獎(jiǎng)金額的期望值較大.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給出下列命題：

(1)已知事件是互斥事件，若，則；

(2)已知事件是互相獨(dú)立事件，若，則(表示事件的對(duì)立事件)；

(3)的二項(xiàng)展開(kāi)式中，共有4個(gè)有理項(xiàng)．

則其中真命題的序號(hào)是     (  　)

A．(1)、(2)．   　B．(1)、(3)．     C．(2)、(3)．     D．(1)、(2)、(3)．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲校有3600名學(xué)生，乙校有5400名學(xué)生，丙校有1800名學(xué)生.為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生某方面的情況，計(jì)劃采用分層抽樣法，抽取一個(gè)樣本容量為90人的樣本，則應(yīng)在甲校抽取的學(xué)生數(shù)是___________.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知袋中有大小相同的紅球和白球若干個(gè)，其中紅、白球個(gè)數(shù)的比為．假設(shè)從袋中任取個(gè)球，取到的都是紅球的概率為．那么袋中的紅球有      __個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在中，，向量的終點(diǎn)在的內(nèi)部（不含邊界），則實(shí)數(shù)的取值范圍是          ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，若，則下列正確的是（  ）

A．      B．       C．       D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案