平面向量
a
,
b
,
e
滿足
e
=(1,0),
a
=(1,m),
b
=(2,n),|
a
-
b
|=2,則
a
b
的最小值為
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,不等式的解法及應(yīng)用,平面向量及應(yīng)用
分析:由于|
a
-
b
|=2,可得(m-n)2=3.只考慮mn<0.不妨取n>0,m<0.利用向量的數(shù)量積運(yùn)算、基本不等式可得
a
b
=2+mn=2-(-m)n≥2-(
-m+n
2
2即可得出.
解答: 解:由
a
=(1,m),
b
=(2,n),|
a
-
b
|=2,
(1-2)2+(m-n)2
=2,
即有(m-n)2=3,
只考慮mn<0.不妨取n>0,m<0.
a
b
=2+mn=2-(-m)n≥2-(
-m+n
2
2
=2-
3
4
=
5
4

當(dāng)且僅當(dāng)-m=n=
3
2
時,取得最小值
5
4

故答案為:
5
4
點(diǎn)評:本題考查了向量的數(shù)量積運(yùn)算、基本不等式的性質(zhì),考查了分析問題與解決問題的能力,考查了推理能力與計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(2-x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,An=a1+a2+…+an,則
lim
n→∞
2-An
8+3An
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
的正弦值、余弦值和正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=
cosx-
1
2
的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若向量
a
,
b
滿足|
a
|=|
b
|=|
a
+
b
|=1,則
a
b
的值為
 
a
b
的夾角是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y,z∈R,且x-2y+2z=5,則(x+5)2+(y-1)2+(z+3)2的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)面PAD為等邊三角形,底面ABCD為棱形且∠DAB=
π
3

(Ⅰ)求證:PB⊥AD;
(Ⅱ)求平面PAB與平面PCD所成的角(銳角)的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,M、N是焦點(diǎn)為F的拋物線y2=2px(p>0)上兩個不同的點(diǎn),且線段MN中點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4-
p
2

(1)求|MF|+|NF|的值;
(2)若p=2,直線MN與x軸交于點(diǎn)B點(diǎn),求點(diǎn)B橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(
3
sinx,1),
b
=(cosx,2).
(1)若
a
b
,求tan2x的值;
(2)若f(x)=(
a
-
b
)•
b
,求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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