(08年長郡中學(xué)一模理)如圖,設(shè)是橢圓的左焦點(diǎn),直線為對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)線,直線軸交于點(diǎn),為橢圓的長軸,已知,且

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)求證:對(duì)于任意的割線,恒有;

(3)求三角形△ABF面積的最大值.

解析:(1)∵,∴,

又∵,∴,

,∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.      ………(3分)

(2)當(dāng)的斜率為0時(shí),顯然=0,滿足題意,

當(dāng)的斜率不為0時(shí),設(shè)方程為,

代入橢圓方程整理得:

,

 

  ,

,從而

綜合可知:對(duì)于任意的割線,恒有.         ………(8分)

(3)

即:,

當(dāng)且僅當(dāng),即(此時(shí)適合于的條件)取到等號(hào).

∴三角形△ABF面積的最大值是.                             ………(13分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年長郡中學(xué)一模理)(12分) 在北京友好運(yùn)動(dòng)會(huì)中,甲、乙、丙三名選手進(jìn)行單循環(huán)賽(即每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng)),共賽三場(chǎng),每場(chǎng)比賽勝者得1分,輸者得0分,沒有平局;在每一場(chǎng)比賽中,甲勝乙的概率為,甲勝丙的概率為,乙勝丙的概率為

(Ⅰ)求甲獲得小組第一且丙獲得小組第二的概率;

(Ⅱ)求三人得分相同的概率;

(Ⅲ)設(shè)在該小組比賽中甲得分?jǐn)?shù)為,求Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年長郡中學(xué)一模理)(12分)已知在多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DEAB,AC = AD = CD = DE = 2,

FCD的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:AF⊥平面CDE;

(Ⅱ)求平面ABC和平面CDE所成的小于90°的二面角的大;

(Ⅲ)求點(diǎn)A到平面BCD的距離的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年長郡中學(xué)一模理)(13分)某中學(xué)有教職員工500人,為了開展迎2008奧運(yùn)全民健身活動(dòng),增強(qiáng)教職員工體質(zhì),學(xué)校工會(huì)鼓勵(lì)大家積極參加晨練與晚練,每天清晨與晚上定時(shí)開放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健身房和乒乓球室,約有30%的教職員工堅(jiān)持每天鍛煉. 據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),每次去戶外鍛煉的人有10%下次去室內(nèi)鍛煉,而在室內(nèi)鍛煉的人有20%下次去戶外鍛煉. 請(qǐng)問,隨著時(shí)間的推移,去戶外鍛煉的人數(shù)能否趨于穩(wěn)定?穩(wěn)定在多少人左右?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年長郡中學(xué)一模文)(12分)如圖,某建筑物的基本單元可近似地按以下方法構(gòu)作:先在地平面內(nèi)作菱形ABCD,邊長為1,∠BAD=60°,再在面的上方,分別以△與△為底面安裝上相同的正棱錐P-ABDQ-CBD,∠APB=90°.

(Ⅰ)求證:PQBD;

(Ⅱ)求二面角P-BD-Q的余弦值;    

(Ⅲ)求點(diǎn)P到平面QBD的距離;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年長郡中學(xué)一模文)(13分)已知函數(shù),

  ①若在區(qū)間上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

②若過點(diǎn)可作函數(shù)圖象的三條切線,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

③設(shè)點(diǎn),,記點(diǎn),求證:在區(qū)間內(nèi)至少有一實(shí)數(shù),使得函數(shù)圖象在處的切線平行于直線。

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