如圖,不規(guī)則四邊形ABCD中:AB和CD 是線段,AD和BC是圓弧,直線l⊥AB于E,當(dāng)l從左至右移動(與線段AB有公共點)時,把四邊形ABCD分成兩部分,設(shè)AE=x,左側(cè)部分面積為y,則y關(guān)于x的大致圖象為

C

解析試題分析：圖形從左到右分為三部分，當(dāng)直線移動時，第一部分面積增加越來越大，第二部分面積平穩(wěn)增加，第三部分面積增加越來越小。故選C。
考點：函數(shù)的運用。
點評：函數(shù)是高中階段的重要知識點，而畫出函數(shù)的圖像是解決問題的前提。本題關(guān)鍵要找出y和x的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)零點所在大致區(qū)間是（　�。�

A．(1,2)B．(2,3)C．(3,4)D．(4,5)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)在區(qū)間[0，]上是減函數(shù)的是

A．y="sin" x B．y="cos" x C．y="tan" x D．y=2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是 （   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于的方程，給出下列四個命題：
①存在實數(shù)，使得方程恰有2個不同實根； ②存在實數(shù)，使得方程恰有4個不同實根；
③存在實數(shù)，使得方程恰有5個不同實根； ④存在實數(shù)，使得方程恰有8個不同實根；
其中假命題的個數(shù)是（  ）

A．0B．1 C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)時，在同一坐標(biāo)系中，函數(shù)與的圖象是

Ａ.　　　　　　�。�.　　　　　　　　�。�.　　　　　　　　　�。�.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)（  ）

A．是奇函數(shù)，且在上是單調(diào)增函數(shù)
B．是奇函數(shù)，且在上是單調(diào)減函數(shù)
C．是偶函數(shù)，且在上是單調(diào)增函數(shù)
D．是偶函數(shù)，且在上是單調(diào)減函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè),用二分法求方程內(nèi)近似解的過程中得則方程的根落在區(qū)間（   ）

A． B． C． D．不能確定 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法中
①  若定義在R上的函數(shù)滿足，則6為函數(shù)的周期；
② 若對于任意，不等式恒成立，則；
③ 定義：“若函數(shù)對于任意R，都存在正常數(shù)，使恒成立，則稱函數(shù)為有界泛函．”由該定義可知，函數(shù)為有界泛函；
④對于函數(shù) 設(shè)，，…，（且），令集合，則集合為空集.正確的個數(shù)為

A．1個B．2個C．3個D．4個

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同步練習(xí)冊答案