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在四個正數2,a,b,9中,若前三個數成等差數列,后三個數成等比數列,則a=________,b=________.

4    6
分析:根據等差數列,等比數列 定義列出關于a,b的方程,并解即可.
解答:2,a,b成等差數列,∴2+b=2a,①.a,b,9成等比數列,∴b2=9a ②.
①②聯立得:(2a-2)2=9a,
整理:4a2-17a+4=0
解得a=4,或a=,
當a=時,b=與b為正數矛盾.
當a=4時,b=6,符合已知.
故答案為:4; 6.
點評:本題考查等差數列等比數列的定義,方程思想,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①若a>b>0,c>d>0,那么
a
d
b
c
;
②已知a、b、m都是正數,并且a<b,則
a+m
b+m
a
b
;
③若a、b∈R,則a2+b2+5≥2(2a-b);
④2-3x-
4
x
的最大值是2-4
3

⑤原點與點(2,1)在直線y-3x+
1
2
=0
的異側.
其中正確命題的序號是
 
.(把你認為正確命題的序號都填上)

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科目:高中數學 來源: 題型:

在四個正數2,a,b,9中,若前三個數成等差數列,后三個數成等比數列,則a=
4
4
,b=
6
6

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在四個正數2,a,b,9中,若前三個數成等差數列,后三個數成等比數列,則a=______,b=______.

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在四個正數2,a,b,9中,若前三個數成等差數列,后三個數成等比數列,則a=    ,b=   

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