分析 要使原函數(shù)有意義,需1-6x-2≥0,解該不等式即可得出該函數(shù)的定義域,由6x-2>0,便可得到0≤1-6x-2<1,這樣即得出了y的范圍,即原函數(shù)的值域.
解答 解:由1-6x-2≥0得:6x-2≤1=60;
∴x≤2;
∴該函數(shù)的定義域?yàn)椋海?∞,2];
6x-2>0,-6x-2<0;
∴1-6x-2<1,且1-6x-2≥0;
∴$0≤\sqrt{1-{6}^{x-2}}<1$;
∴該函數(shù)的值域?yàn)椋篬0,1).
點(diǎn)評 考查函數(shù)定義域、值域的概念及其求法,指數(shù)函數(shù)的值域,以及指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,不等式的性質(zhì).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{1}{2}$,1 ) | B. | ( 2,+∞) | C. | ( 0,$\frac{1}{2}$)∪( 2,+∞) | D. | ($\frac{1}{2}$,1 )∪( 2,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com