若ξ~N(-1,σ2),且P(-3≤ξ≤-1)=0.4,則P(ξ≥1)等于( 。
A、0.1B、0.2
C、0.3D、0.4
考點:正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義
專題:計算題,概率與統(tǒng)計
分析:利用ξ~N(-1,σ2),可得圖象關于x=-1對稱,結合P(-3≤ξ≤-1)=0.4,即可求得結論.
解答: 解:∵ξ~N(-1,σ2),∴圖象關于x=-1對稱
∵P(-3≤ξ≤-1)=0.4,
∴P(-1≤ξ≤1)=0.4,
∴P(ξ≥1)=0.5-0.4=0.1
故選:A.
點評:本題考查正態(tài)分布曲線的對稱性,考查學生的計算能力,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在對人們的休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查了124人,其中女性70人,男性54人.女性中有43人主要的休閑方式是看電視,另外27人主要的休閑方式是運動;男性中有21人主要的休閑方式是看電視,另外33人主要的休閑方式是運動.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2的列聯(lián)表;
(2)判斷性別與休閑方式是否有關系.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列為某班級英語及數(shù)學成績的統(tǒng)計,學生共有50人,成績實行5分制,如表中英語成績?yōu)?分,數(shù)學成績?yōu)?分的人數(shù)為5人,將全班學生的姓名卡混在一起,任取一枚,則該卡片上的學生的數(shù)學、英語成績和不低于8分的概率是( 。
數(shù)學
人數(shù)
英語
54321
51310c
410751
321091
21b60a
100113
A、0.16B、0.20
C、0.25D、0.28

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將函數(shù)y=
3
x+a
的圖象向左平移一個單位長度得曲線C,若曲線C關于原點對稱,則a=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)y=f(x)的值域為[a,b],則y=f(x+1)的值域為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡求值:sin130°cos350°+sin40°cos280°=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x),若存在區(qū)間[m,n],使x∈[m,n]時,f(x)∈[km,kn](k∈N*),則稱區(qū)間[m,n]為函數(shù)f(x)的“k倍區(qū)間”.已知函數(shù)f(x)=x3+sinx,則的“5倍區(qū)間”的個數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A=[0,1],B={y|y=kx+1,x∈A},若A⊆B,則實數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以下程序輸入2,3,4運行后,輸出的結果是
 

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