直線y=a與函數(shù)=x3-3x的圖象有相異的三個(gè)公共點(diǎn),則a的取值范圍是  _____.
(-2,2)

試題分析:結(jié)合函數(shù)圖象,a介于f(x)的極大值和極小值之間。
因?yàn)椋?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824013647027447.png" style="vertical-align:middle;" />=x3-3x ,所以,f’(x)=3x²-3,令f'(x)=0,得:x=-1,x=1
f(-1)=2,f(1)=-2
所以,-2<a<2,故答案為(-2,2)。
點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,利用數(shù)形結(jié)合法,將問題轉(zhuǎn)化成利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知, 四個(gè)函數(shù)中,當(dāng)時(shí), 滿足不等式的是
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知A="{0,1},B={-1,0,1},f" 是從A到B的映射,則滿足f(0)>f(1)的映射有     個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,函數(shù),.(的圖象連續(xù)不斷)
(1) 求的單調(diào)區(qū)間;
(2) 當(dāng)時(shí),證明:存在,使;
(3) 若存在屬于區(qū)間,且,使,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),下列命題:
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824013717681508.png" style="vertical-align:middle;" />;
是奇函數(shù);
單調(diào)遞增;
④若實(shí)數(shù)a,b滿足,則;
⑤設(shè)函數(shù)的最大值為M,最小值為m,則M+m=2013
其中真命題的序號(hào)是           (寫出所有真命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,要用欄桿圍成一個(gè)面積為50平方米的長(zhǎng)方形花園,其中有一面靠墻不需要欄桿,其中正面欄桿造價(jià)每米200元,兩個(gè)側(cè)面欄桿每米造價(jià)50元,設(shè)正面欄桿長(zhǎng)度為米.

(1)將總造價(jià)y表示為關(guān)于的函數(shù);
(2)問花園如何設(shè)計(jì),總造價(jià)最少?并求最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且對(duì)任意的,都有.當(dāng)時(shí),.若直線與函數(shù)的圖象有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值為(       )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)f(x)=log2(3x+1)的值域?yàn)?     )
A.(0,+∞) B.[0,+∞)C.(1,+∞)D.[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)f(x)=2x-sinx的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為
A.1B.2C.3D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案