精英家教網(wǎng)如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是BC的中點(diǎn),平面B1ED交A1D1于F
(1)指出F在A1D1上的位置,并證明.
(2)求直線(xiàn)A1C與B1F所成角的余弦值.
分析:(1)以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AA1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,求出
B1F
ED
,再根據(jù)向量平行建立等量關(guān)系,從而求出點(diǎn)F的位置;
(2)先分別求出直線(xiàn)A1C與B1F的向量坐標(biāo),求出向量
A1C
B1F
的夾角余弦值,再根據(jù)異面直線(xiàn)所成角的范圍求出直線(xiàn)A1C與B1F所成角的余弦值即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)以A為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz.
∵面ABCD∥面A1B1C1D1,面B1EDF∩面A1B1C1D1=B1F,
面B1EDF∩面ABCD=DE
∴B1F∥DE
又∵D(0,1,0),E(1,
1
2
,0),B1(1,0,1)
設(shè)F(0,y,1),則
B1F
=(-1,y,0),
ED
=(-1,
1
2
,0)
(-1)•
1
2
-y•(-1)=0
y=
1
2

|
A1F
| =
1
2
=
1
2
|
A1D1
|

∴F為A1D1的中點(diǎn)
(2)A1(0,0,1),C(1,1,0),則
A1C
=(1,1,-1),cos<
A1C
, 
B1F
>=-
15
5

∴A1C與B1F所成角的余弦值為
15
15
(12分)
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查異面直線(xiàn)所成的角,以及空間向量,考查空間想象能力、運(yùn)算能力和推理論證能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在棱長(zhǎng)都相等的正三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為AA1,B1C的中點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面ABC;
(2)求證:B1C⊥平面BDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一棱長(zhǎng)為2的正四面體O-ABC的頂點(diǎn)O在平面α內(nèi),底面ABC平行于平面α,平面OBC與平面α的交線(xiàn)為l.
(1)當(dāng)平面OBC繞l順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與平面α第一次重合時(shí),求平面OBC轉(zhuǎn)過(guò)角的正弦
值.
(2)在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,△OBC在平面α上的投影為等腰△OB1C1(如圖1),B1C1的中點(diǎn)為O1.當(dāng)AO⊥平面α?xí)r,問(wèn)在線(xiàn)段OA上是否存在一點(diǎn)P,使O1P⊥OBC?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在棱長(zhǎng)都相等的正三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為AA1,B1C的中點(diǎn).
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如圖,在棱長(zhǎng)都相等的正三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為AA1,B1C的中點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面ABC;
(2)求證:B1C⊥平面BDE.

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如圖,一棱長(zhǎng)為2的正四面體O-ABC的頂點(diǎn)O在平面α內(nèi),底面ABC平行于平面α,平面OBC與平面α的交線(xiàn)為l.
(1)當(dāng)平面OBC繞l順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與平面α第一次重合時(shí),求平面OBC轉(zhuǎn)過(guò)角的正弦
值.
(2)在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,△OBC在平面α上的投影為等腰△OB1C1(如圖1),B1C1的中點(diǎn)為O1.當(dāng)AO⊥平面α?xí)r,問(wèn)在線(xiàn)段OA上是否存在一點(diǎn)P,使O1P⊥OBC?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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