精英家教網(wǎng)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是CD、A1D1中點(diǎn)
(1)求證:AE⊥BF;
(2)求證:AB1⊥BF;
(3)棱CC1上是否存在點(diǎn)P,使BF⊥平面AEP,若存在,確定點(diǎn)P位置;若不存在,說(shuō)明理由.
分析:(1)取AD中點(diǎn)G,連接FG、BG,通過(guò)證明FG⊥AE,AE⊥BG,BG∩FG=G,證明AE⊥平面BFG,說(shuō)明AE⊥BF.
(2)連A1B,證明AB1⊥A1B,AB1⊥BF,AE∩AB1=A,證明BF⊥平面AB1E.(8分)
(3)存在,取CC1中點(diǎn)P,連接EP、C1D說(shuō)明AP?平面AB1E,由(2)知BF⊥平面AB1E,推出AP⊥BF.
方法2:(1)建立空間直角坐標(biāo)系如圖,設(shè)正方體棱長(zhǎng)為2a,證明
BF
AE
=-2a2+2a2
+0=0,
BF
AE
,得到AE⊥BF.
(2)利用
BF
AB1
=0,
BF
AB1
,∴BF⊥AB1,且AB1∩AE=A,說(shuō)明BF⊥平面AB1E.
(3)設(shè)點(diǎn)P(2a,2a,z),0≤z≤2a,則
AP
=(2a,2a,z),若AP⊥BF,
BF
AP
=-4a2+2a2
+2az=0,
求出z得到P(2a,2a,c),即點(diǎn)P在CC1中點(diǎn)處.
解答:精英家教網(wǎng)(1)證明:取AD中點(diǎn)G,連接FG、BG,
則FG⊥AE,
又∵△BAG≌△ADE,∴∠ABG=∠DAE,
∴AE⊥BG,又∵BG∩FG=G,
∴AE⊥平面BFG,
∴AE⊥BF.(8分)
(2)證明:連A1B,則AB1⊥A1B,
又AB1⊥A1F,∴AB1⊥平面A1BF,
∴AB1⊥BF,
又AE∩AB1=A,
∴BF⊥平面AB1E.(8分)
(3)存在,取CC1中點(diǎn)P,即為所求,
連接EP、C1D
∵EP∥C1D,C1D∥AB1
∴EP∥AB1,∴AP?平面AB1E,
由(2)知BF⊥平面AB1E,∴AP⊥BF.(12分)
方法2:
(1)建立空間直角坐標(biāo)系如圖,設(shè)正方體棱長(zhǎng)為2a,則精英家教網(wǎng)
A(0,0,0),B(2a,0,0),B1(2a,0,2a),E(a,2a,0),
F(0,a,2a),
BF
=(-2a,a,2a),
AB1
=(2a,0,2a)
,
AE
=(a,2a,0)

BF
AE
=-2a2+2a2+0=0
,
BF
AE
,∴AE⊥BF.(4分)
(2)∵
BF
AB1
=-4a2+0+4a2=0,
BF
AB1
,∴BF⊥AB1,且AB1∩AE=A,
∴BF⊥平面AB1E.(8分)
(3)設(shè)點(diǎn)P(2a,2a,z),0≤z≤2a,則
AP
=(2a,2a,z)

AP⊥BF,
BF
AP
=-4a2+2a2+2az=0

∴z=a,∴P(2a,2a,c),即點(diǎn)P在CC1中點(diǎn)處.(12分)
點(diǎn)評(píng):本小題考查空間線(xiàn)面、線(xiàn)線(xiàn)垂直的判定及互相轉(zhuǎn)化,考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運(yùn)算求解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)若Rt△ABC中兩直角邊為a、b,斜邊c上的高為h,則
1
h2
=
1
a2
+
1
b2
,如圖,在正方體的一角上截取三棱錐P-ABC,PO為棱錐的高,記M=
1
PO2
,N=
1
PA2
+
1
PB2
+
1
PC2
,那么M、N的大小關(guān)系是
 

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1
PO2
,N=
1
PA2
+
1
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+
1
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,那么M,N的大小關(guān)系是
 

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1
h2
=
1
a2
+
1
b2
,如圖,在正方體的一角上截取三棱錐P-ABC,PO為棱錐的高,類(lèi)比平面幾何中的結(jié)論,得到此三棱錐中的一個(gè)正確結(jié)論為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為DD1的中點(diǎn),
(1)求證:AC⊥平面D1DB;
(2)BD1∥平面ABC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)P是上底面A1B1C1D1內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),則三棱錐P-ABC的主視圖與左視圖的面積的比值為(  )

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