已知等比數(shù)列{an}中,a1+a2=2,a3+a4=4,則a5+a6=
 
考點:等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:計算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)在等比數(shù)列{an}中,a1+a2,a3+a4,a5+a6也成等比數(shù)列,進而根據(jù)a1+a2和a3+a4的值求得答案.
解答: 解:在等比數(shù)列{an}中,a1+a2,a3+a4,a5+a6也成等比數(shù)列,
∵a1+a2=2,a3+a4=4
∴a5+a6=8
故答案為:8.
點評:本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是利用在等比數(shù)列中,依次每k項之和仍成等比數(shù)列的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
25
+
y2
9
=1的兩個焦點分別是F1、F2,P為橢圓上的一點,且PF1⊥PF2,則|PF1|•|PF2|的值等于(  )
A、9B、12C、20D、18

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求經(jīng)過兩點P1(2,1)和P2(m,2)(m∈R)的直線L的斜率及傾斜角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)正整數(shù)的集合A滿足:“若x∈A,則10-x∈A”.
(1)試寫出只有一個元素的集合A;
(2)試寫出只有兩個元素的集合A;
(3)這樣的集合A至多有多少個元素?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(2-a)(x-1)-2lnx,g(x)=xe1-x,(a∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當a=1時,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值和最小值;
(2)若對任意給定的x0∈(0,e],在(0,e]上總存在兩個不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓有這樣的光學(xué)性質(zhì):從橢圓的一個焦點發(fā)出的光線,經(jīng)橢圓反射后,反射光線經(jīng)過橢圓的另一個焦點.今有一個水平放置的橢圓形球盤,點A、B是它的兩個焦點,長軸長2a=10,焦距2c=6,靜放在點A的小球(小球的半徑不計)從點A沿直線(不與長軸共線)發(fā)出,經(jīng)橢圓壁反彈后第一次回到點A時,小球經(jīng)過的路程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且a4a9+a5a8+a6a7=300,則lga1+lga2+…+lga12=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若雙曲線x2-
y2
b2
=1(b>0)的焦點到其漸近線的距離等于拋物線y2=2px上點M(1,2)到其準線的距離,則實數(shù)b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個關(guān)系中,正確的是( 。
A、a∈{a,b}
B、{a}∈{a,b}
C、a∉{a}
D、a∉{a,b}

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