(1)證明:⊥平面;
(2)求二面角的大小.
解法一:(1)依題設(shè),是的中位線,所以∥,
則∥平面,所以∥。
又是的中點(diǎn),所以⊥,則⊥。
因?yàn)?IMG align="absmiddle" height=19 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/1898/img/06/71/66/189806716610017666/16.gif" width=25 align=absMiddle v:shapes="_x0000_i1321">⊥,⊥,
所以⊥面,則⊥,
因此⊥面.
(2)作⊥于,連.因?yàn)?IMG align="absmiddle" height=24 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/1898/img/06/71/66/189806716610017666/30.gif" width=29 align=absMiddle v:shapes="_x0000_i1335">⊥平面,
根據(jù)三垂線定理知,⊥,
就是二面角的平面角。
作⊥于,則∥,則是的中點(diǎn),則.
設(shè),由得,,解得,
即
在中,,則,。
所以,故二面角的大小為。解法二:(1)以直線分別為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則
所以
所以
所以平面
由∥得∥,故平面(2)由已知設(shè)
則
由與共線得:存在有得
同理:
設(shè)是平面的一個(gè)法向量,
則
即令得
又是平面的一個(gè)法向量
所以
由圖可知,所求二面角的大小為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
如圖,正三棱錐的三條側(cè)棱、、兩兩垂直,且長(zhǎng)度均為2.、分別是、的中點(diǎn),是的中點(diǎn),過作平面與側(cè)棱、、或其延長(zhǎng)線分別相交于、、,已知。
(1)求證:⊥平面;
(2)求二面角的大小。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正三棱錐的三條側(cè)棱、、兩兩垂直,且長(zhǎng)度均為2.、分別是、的中點(diǎn),是的中點(diǎn),過的平面與側(cè)棱、、或其延長(zhǎng)線分別相交于、、,已知.
(1)求證:⊥面;
(2)求二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)文科(江西卷) 題型:解答題
如圖,正三棱錐的三條側(cè)棱、、兩兩垂直,且長(zhǎng)度均為2.、分別是、的中點(diǎn),是的中點(diǎn),過的平面與側(cè)棱、、或其延長(zhǎng)線分別相交于、、,已知.
(1)求證:⊥面;
(2)求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(江西卷) 題型:選擇題
(本小題滿分12分)
如圖,正三棱錐的三條側(cè)棱、、兩兩垂直,且長(zhǎng)度均為2.、分別是、的中點(diǎn),是的中點(diǎn),過作平面與側(cè)棱、、或其延長(zhǎng)線分別相交于、、,已知。
(1)求證:⊥平面;
(2)求二面角的大小。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)文科(江西卷) 題型:解答題
如圖,正三棱錐的三條側(cè)棱、、兩兩垂直,且長(zhǎng)度均為2.、分別是、的中點(diǎn),是的中點(diǎn),過的平面與側(cè)棱、、或其延長(zhǎng)線分別相交于、、,已知.
(1)求證:⊥面;
(2)求二面角的大小.
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