已知△ABC的內(nèi)角為A、B、C, 其對(duì)邊分別為a、b、c, B為銳角, 向量
, 且.
(1) 求角B的大小;
(2) 如果b=2, 求S△ABC的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知、、為直線上不同的三點(diǎn),點(diǎn)直線,實(shí)數(shù)滿足關(guān)系式,有下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有 ( )
① ; ② ;③ 的值有且只有一個(gè); ④的值有兩個(gè);
⑤ 點(diǎn)是線段的中點(diǎn).
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若二項(xiàng)式的展開(kāi)式中的系數(shù)是84,則實(shí)數(shù)=( )
A. 2 B. C.1 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在圓O中,直徑AB與弦CD垂直,垂足為E,EF⊥DB,垂足為F,若AB=6,AE=1,則DF·DB=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)f(x) =elnx, g(x) =lnx-x-1, h(x) =x2.
(1) 求函數(shù)g(x) 的極大值;
(2) 求證: 存在x0∈(1, +∞), 使g(x0) =g;
(3) 對(duì)于函數(shù)f(x) 與h(x) 定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x, 若存在常數(shù)k, b, 使得f(x) ≤k x+b和h(x) ≥k x+b都成立, 則稱直線y=k x+b為函數(shù)f(x) 與h(x) 的分界線. 試探究函數(shù)f(x) 與h(x) 是否存在“分界線”? 若存在, 請(qǐng)給予證明, 并求出k, b的值; 若不存在, 請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)函數(shù). (1) 求曲線在處的切線方程;
(2) 求的單調(diào)區(qū)間與極值. (3)若方程有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的范圍。
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