如圖所示,正四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PA與底面ABCD所成角的正切值為,為AC,BD交點(diǎn).

(1)求側(cè)面PAD與底面ABCD所成二面角的大小;

(2)若E是PB的中點(diǎn),求異面直線PD與AE所成角的正切值;

(3)試在側(cè)面PAD上尋找一點(diǎn)F,使EF⊥側(cè)面PBC,確定點(diǎn)F的位置,并加以證明.

答案:
解析:

  證明:(1)取AD中點(diǎn)M,連MO、PM,則∠PMO為二面角P-AD-C的平面角,

  ∴PO⊥面ABCD,∴∠PAO為側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角,

  ∴tan∠PAO=.設(shè)AB=a,則AO=,PO=,MO=,

  ∴tan∠PMO=∴∠PMO=60

  (2)連OE,∵OE∥PD,∴∠OEA為異面直線PD與AE所成的角,

  

  ∵OE=,∴tan∠AEO=

  (3)延長MO交BC于N,取PN中點(diǎn)G,連EG、MG,

  

  

  取AM中點(diǎn)F,∵EG∥MF,MF=MA=EG,∴EF∥MG,EF⊥平面PBC,

  F點(diǎn)是AD上的四等分點(diǎn),即


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,正四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角的正切值為
6
2

(1)求側(cè)面PAD與底面ABCD所成的二面角的大;
(2)若E是PB的中點(diǎn),求異面直線PD與AE所成角的正切值;
(3)問在棱AD上是否存在一點(diǎn)F,使EF⊥側(cè)面PBC,若存在,試確定點(diǎn)F的位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,正四棱錐P—ABCD的各棱長均為13,M,N分別為PA,BD上的點(diǎn),且PM∶MA=BN∶ND=5∶8.

(1)求證:直線MN∥平面PBC;

(2)求線段MN的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,正四棱錐P-ABCD中,側(cè)面與底面成60°角,O為AC、BD的交點(diǎn).

第18題圖

(1)求二面角O-PB-A的大小;

(2)若E為PB的中點(diǎn),試在側(cè)面PAD上尋找一點(diǎn)F,使EF⊥側(cè)面PBC,并確定F點(diǎn)的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

.如圖所示,正四棱錐PABCD中,O為底面正方形的中心,側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角的正切值為

(1)求側(cè)面PAD與底面ABCD所成的二面角的大;

(2)若EPB的中點(diǎn),求異面直線PDAE所成角的正切值;

(3)問在棱AD上是否存在一點(diǎn)F,使EF⊥側(cè)面PBC,若存在,試確定點(diǎn)F的位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省鐵嶺市開原市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,正四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角的正切值為
(1)求側(cè)面PAD與底面ABCD所成的二面角的大;
(2)若E是PB的中點(diǎn),求異面直線PD與AE所成角的正切值;
(3)問在棱AD上是否存在一點(diǎn)F,使EF⊥側(cè)面PBC,若存在,試確定點(diǎn)F的位置;若不存在,說明理由.

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