已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ),(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的圖象的一部分如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x+2)的解析式,單調(diào)區(qū)間和最大(小)值及對應(yīng)的x的值.
考點:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)由圖象得到A和T,代入周期公式求ω,再把點(-1,0)代入函數(shù)圖象求φ;
(2)求出f(x+2)的解析式,直接利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性求單調(diào)期間,并求最大(。┲导皩(yīng)的x的值
解答: 解:(1)由圖象知A=2,T=8,
∴ω=
8
=
π
4
,
又圖象經(jīng)過點(-1,0),
2sin(-
π
4
+φ)=0
,
∵|φ|<
π
2
,∴φ=
π
4

f(x)=2sin(
π
4
x+
π
4
)

(2)∵f(x+2)=2sin[
π
4
(x+2)+
π
4
]

=2sin(
π
4
x+
π
2
+
π
4
)=2cos(
π
4
x+
π
4
)

-π+2kπ≤
π
4
x+
π
4
≤2kπ
,得8k-5≤x≤8k-1,k∈Z.
2kπ≤
π
4
x+
π
4
≤2kπ
,得8k-1≤x≤8k+3,k∈Z.
∴f(x+2)的增區(qū)間為[8k-5,8k-1],k∈Z.
f(x+2)的減區(qū)間為[8k-1,8k+3],k∈Z.
最大值為2,此時x=8k-1,k∈Z.
最小值為-2,此時x=8k+3,k∈Z.
點評:本題考查了y=Asin(ωx+φ)型函數(shù)的圖象和性質(zhì),考查了復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的求法,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=log
1
2
sin(2x+
π
4
)的單調(diào)遞減區(qū)間為(  )
A、(-
π
4
+kπ,kπ],k∈Z
B、(-
π
8
+kπ,
π
8
+kπ],k∈Z
C、(-
8
+kπ,
π
8
+kπ],k∈Z
D、(
π
8
+kπ,
8
+kπ],k∈Z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果點P(sinθ,cosθ)位于第三象限,那么角θ所在象限是( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈(b,a)且x≠0,
1
x
∈(
1
a
1
b
),則實數(shù)a,b滿足( 。
A、a<b<0
B、a<0<b
C、a>0>b
D、a>b>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:對?x∈R,ex≥x+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosx,sinx),
b
=(-cosx,cosx),
c
=(-1,0)
(1)若x=
π
6
,求向量
a
,
c
的夾角;
(2)當(dāng)x∈[
π
2
,
8
]時,求函數(shù)f(x)=2
a
b
+1的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年我校高二文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的學(xué)業(yè)水平測試,現(xiàn)學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績抽樣統(tǒng)計,先將800人按001,002,…800進(jìn)行編號:
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢測的三個人的編號:(下面摘取了第7行至第9行)

(2)抽出100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)绫恚?br />
人數(shù)數(shù)學(xué)
優(yōu)秀良好及格
地理優(yōu)秀7205
良好9186
及格a4b
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級,橫向、縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績良好的共有20+18+4=42人,若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率是30%,求a、b的值;
(3)在地理成績?yōu)榧案竦膶W(xué)生中,已知a≥10,b≥8,求數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x>1時,求證:(x+1)lnx>2x-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一堆產(chǎn)品中有3個正品(記為a,b,c)和4個次品(記為1,2,3,4),任意抽取2個.
(1)請列出所有基本事件;
(2)記事件A為“恰有一件次品”,事件B為“恰有兩件次品”,求P(A∪B);
(3)記事件C為“全都是正品”,求P(C).

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