定義A*B，B*C，C*D，D*B分別對應(yīng)如圖中的圖形

那么如下圖中的圖形，可以表示A*D，A*C的分別是

[　　]

A．(1)，(2)

B．(2)，(3)

C．(2)，(4)

D．(1)，(4)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、定義A﹡B，B﹡C，C﹡D，D﹡A的運算分別對應(yīng)下圖中的（1）、（2）、（3）、（4），那么下圖中的（5）、（6）所對應(yīng)的運算結(jié)果可能是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義A*B，B*C，C*D，D*A的運算分別對應(yīng)下圖中的（1）、（2）、（3）、（4），那么下圖中的（A）、（B）所對應(yīng)的運算結(jié)果可能是
②
②
．

①B*D，A*D；②B*D，A*C；③B*C，A*D；④C*D，A*D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義A*B，B*C，C*D，D*A的運算分別對應(yīng)下圖中的（1），（2），（3），（4），那么，圖中A，B可能是下列（　�。┑倪\算的結(jié)果．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•佛山一模）對于非空集合A，B，定義運算：A⊕B={x|x∈A∪B，且x∉A∩B}，已知M={x|a＜x＜b}，N={x|c＜x＜d}，其中a、b、c、d滿足a+b=c+d，ab＜cd＜0，則M⊕N=（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義A﹡B，B﹡C，C﹡D，D﹡A的運算分別對應(yīng)下圖中的（1）、（2）、（3）、（4），那么下圖中的（5）、（6）所對應(yīng)的運算結(jié)果可能是


  1. A.
    B*D，A*D
  2. B.
    B*D，A*C
  3. C.
    B*C，A*D
  4. D.
    C*D，A*D

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