下列圖象中不能表示函數(shù)的圖象的是 （ ）
     
A、                B、       C、             D、
D
D不是函數(shù)，因為一個能求得2個值與對應，不符合函數(shù)定義；故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

. （本題滿分12分）設函數(shù)是定義在上的增函數(shù)，若不等式對于任意恒成立，求實數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，令。
（1）求函數(shù)的值域；
（2）任取定義域內(nèi)的5個自變量，根據(jù)要求計算并填表；觀察表中數(shù)據(jù)間的關系，猜想一個等式并給予證明；

 
 
 
 
 
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（3）如圖，已知在區(qū)間的圖像，請據(jù)此在該坐標系中補全函數(shù)在定義域內(nèi)的圖像，并在同一坐標系中作出函數(shù)的圖像. 請說明你的作圖依據(jù).

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某工廠今年1月、2月、3月生產(chǎn)某種產(chǎn)品的數(shù)量分別是1萬件、1.2萬件、1.3萬件，為了估測以后每個月的產(chǎn)量，以這三個月的產(chǎn)品數(shù)量為依據(jù)，用一個函數(shù)模擬該產(chǎn)品的月產(chǎn)量與月份的關系，模擬的函數(shù)可以選用二次函數(shù)（為常數(shù)，且）或函數(shù)（為常數(shù)，且）。已知4月份該產(chǎn)品的產(chǎn)量為萬件，請問用以上哪個函數(shù)作為模擬函數(shù)較好，并說明理由。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

若函數(shù)滿足下列條件：在定義域內(nèi)存在使得成立，則稱函數(shù)具有性質；反之，若不存在，則稱函數(shù)不具有性質.
（1）證明：函數(shù)具有性質，并求出對應的的值；
（2）已知函數(shù)具有性質，求的取值范圍；
（3）試探究形如①、②、③、④、⑤的函數(shù)，指出哪些函數(shù)一定具有性質?并加以證明.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知f(x)與g(x)是定義在R上的非奇非偶函數(shù)，且h(x)=f(x)g(x)是定義在R上的偶函數(shù)，試寫出滿足條件的一組函數(shù)：f(x)=       ，g(x)=     （只要寫出滿足條件的一組即可）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的定義域為（    ）
A．（－5，＋∞）B．［－5，＋∞］
C．（－5，0）D．（－2，0）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

方程有實根，則實數(shù)的取值范圍是           

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)沒有零點，則的取值范圍為 _________

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