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如圖1,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=
1
2
BC,AB=AD,∠ABC=60°,E是BC的中點,如圖2,將△ABE沿AE折起,使面BAE⊥面AECD,連接BC,BD,P是棱BC上的中點.
(1)求證:AE⊥BD;
(2)若AB=2,求三棱錐B-AEP的體積.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,空間中直線與直線之間的位置關系
專題:綜合題,空間位置關系與距離
分析:(1)連接BD,取AE中點M,連接BM,DM,根據等邊三角形可知BM⊥AE,DM⊥AE,BM∩DM=M,BM,DM?平面BDM,滿足線面垂直的判定定理則AE⊥平面BDM,而BD?平面BDM,得到AE⊥BD.
(2)利用VB-AEP=VP-AEB=
1
2
VC-AEB,即可求出三棱錐B-AEP的體積.
解答: (1)證明:設AE中點為M,連接BM,
∵在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠ABC=60°,E是BC的中點,∴△ABE與△ADE都是等邊三角形.
∴BM⊥AE,DM⊥AE.
∵BM∩DM=M,BM、DM?平面BDM,
∴AE⊥平面BDM.
∵BD?平面BDM,∴AE⊥BD;
(2)∵面BAE⊥面AECD,面BAE∩面AECD=AE,DM⊥AE,
∴DM⊥面AECD,
∵AB=2,∴AE=2,
∴BM=DM=
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,
∴VB-AEP=VP-AEB=
1
2
VC-AEB=
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×
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×(
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2
×2×
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3
=
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點評:本題考查線面垂直,考查三棱錐B-AEP的體積,解題的關鍵是掌握線面垂直,三棱錐體積的計算方法,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

給出四個命題:
①各側面都是正方形的棱柱一定是正棱柱;
②各對角面是全等矩形的平行六面體一定是長方體;
③有兩個側面垂直于底面的棱柱一定是直棱柱;
④長方體一定是正四棱柱.
其中正確命題的個數是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓C的參數方程為
x=1+2cosθ
y=2sinθ
(θ是參數),P是圓與y軸的交點,若以圓心C為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,求過點P的圓的切線的極坐標方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,側面PAD⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,△PAD為正三角形,DA⊥AB,CB⊥AB,AB=AD=1,BC=2,E為BC的中點,M為側棱PB上一點.
(Ⅰ)求直線PC與平面PAD所成的角;
(Ⅱ)是否存在點M使直線BD⊥平面MAE?若存在,求出
PM
MB
的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,AD是△ABC外角∠EAC的平分線,AD與△ABC的外接圓交于點D,N為BC延長線上一點,ND交△ABC的外接圓于點M.求證:
(1)DB=DC;
(2)DC2=DM•DN.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設首項為a1,公差為d的等差數列{an}的前n項和為Sn.已知a7=-2,S5=30.
(Ⅰ)求a1及d;
(Ⅱ)若數列{bn}滿足an=
b1+2b2+3b3+…+nbn
n2
(n∈N*),求數列{bn}的通項公式,并bn的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA=PB=PC=PD=1,∠APB=∠DPC=90°,∠BPC=∠APD=60°.
(Ⅰ)求證:底面ABCD為矩形;
(Ⅱ)在DC取一點M,使得PB⊥平面PAM,求直線PA與平面PBD所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

極坐標系中,已知點A,B的極坐標分別為(1,0),(4,0),點P是平面內一動點,且|PB|=2|PA|,動點P的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求曲線C的極坐標方程;
(Ⅱ)以極點為直角坐標系原點,極軸為x正半軸建立直角坐標系xOy,設點M(x,y)在曲線C上移動,求式子3x-4y+5的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點P是⊙M:(x+1)2+y2=16上的任意一點,點N(1,0),線段PN的垂直平分線l和半徑MP相交于點Q
(1)當點P在圓上運動時,求點Q的軌跡方程;
(2)已知直線l′與點Q的軌跡交于點A,B,且直線l′的方程為y=kx+
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(k>0),若O為坐標原點,求△OAB面積的最大值.

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