7．將兩個(gè)數(shù)a=-1，b=-2交換，使a=-2，b=-1，下列語句正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)變量a，b值的交換，需要借助中間量c，先把a(bǔ)的值賦給中間變量c，再把b的值賦給變量a，c的值賦給變量b即可．

解答 解：先把a(bǔ)的值賦給中間變量c，這樣c=a，
再把b的值賦給變量a，
最后把c的值賦給變量b，
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了賦值語句的應(yīng)用問題，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知條件p：k=$-\sqrt{3}$；條件q：直線y=kx+2與圓x2+y2=1相切，則p是q的（　�。�
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．若a2+b2=0，則a=0且b=0；（用適當(dāng)?shù)倪壿嬄?lián)結(jié)詞“且”“或”“非”）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．復(fù)數(shù)z滿足z（1-i）=-1-i，則|z+2|=（　�。�
A．3B．1C．$\sqrt{2}$D．$\sqrt{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．設(shè)函數(shù)f（x）在R上存在導(dǎo)函數(shù)f′（x），對任意的實(shí)數(shù)x都有f（x）=2x2-f（-x），當(dāng)x∈（-∞，0）時(shí)，f′（x）+1＜2x．若f（m+2）≤f（-m）+4m+4，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　　）
A．[-$\frac{1}{2}$，+∞）B．[-$\frac{3}{2}$，+∞）C．[-1，+∞）D．[-2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在區(qū)間（1，2）內(nèi)隨機(jī)取個(gè)實(shí)數(shù)a，則直線y=2x，直線x=a與x軸圍成的面積大于$\frac{16}{9}$的概率是（　�。�
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．中日“釣魚島爭端”問題越來越引起社會(huì)關(guān)注，我校對高二600名學(xué)生進(jìn)行了一次“釣魚島”知識測試，并從中抽取了部分學(xué)生的成績（滿分100分）作為樣本，繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖．
分　組頻　數(shù)頻　率
[50，60）20.04
[60，70）80.16
[70，80）100.2
[80，90）160.32
[90，100]140.28
合　計(jì)501.00
（1）填寫頻率分布表中的空格，補(bǔ)全頻率分布直方圖，并標(biāo)出每個(gè)小矩形對應(yīng)的縱軸數(shù)據(jù)；
（2）請你估算該年級學(xué)生成績的中位數(shù)；
（3）如果用分層抽樣的方法從樣本分?jǐn)?shù)在[60，70）和[80，90）的人中共抽取6人，再從6人中選2人，求2人分?jǐn)?shù)都在[80，90）的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．若p：?x∈R，x2+3x+5＞0，則￢p：?x0∈R，x02+3x0+5＜0
B．“若α=$\frac{π}{3}$，則cosα=$\frac{1}{2}$”的否命題是“若α=$\frac{π}{3}$，則cosα≠$\frac{1}{2}$”
C．已知A，B是△ABC的兩個(gè)內(nèi)角，則“A＞B”是“sinA＞sinB”的充要條件
D．命題“p∨q為真”是命題“p∧q為真”的充分不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，AB是圓O的直徑，PA垂直圓所在的平面，C是圓上的點(diǎn)．
（ I）求證：平面PAC⊥平面PBC；
（ II）若AC=1，PA=1，求圓心O到平面PBC的距離．

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同步練習(xí)冊答案