過(guò)橢圓
x2
3
+y2=1的一個(gè)焦點(diǎn)F1的直線與橢圓交于A、B兩點(diǎn),則A、B與橢圓的另一焦點(diǎn)F2構(gòu)成的△ABF2的周長(zhǎng)為
 
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:根據(jù)題意,此題涉及到了過(guò)焦點(diǎn)的三角形問(wèn)題,所以考慮橢圓的定義,顯然A,B兩點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和都等于橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng),則三角形ABF2的周長(zhǎng)可求.
解答: 解:由橢圓
x2
3
+y2=1得:a=
3
,b=1,c=
2
,
又AB過(guò)焦點(diǎn)F1,所以由橢圓的定義得:
|AF1|+|AF2|=2a=2
3
,|BF1|+|BF2|=2
3
,
所以三角形ABF2的周長(zhǎng)=|AF1|+|AF2|+|BF1|+|BF2|=4
3

故答案為4
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了橢圓的焦點(diǎn)三角形問(wèn)題,一般考慮用橢圓的第一定義解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在一項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng)中,某高校數(shù)學(xué)系100名教職工負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)和數(shù)據(jù)管理兩項(xiàng)工作.其中會(huì)開(kāi)車(chē)的有67人,會(huì)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理的有45人,既會(huì)開(kāi)車(chē)又會(huì)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理的有33人,問(wèn):既不會(huì)開(kāi)車(chē),也不會(huì)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理的有多少人?

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設(shè)集合A={1,2},B={1,2,3},分別從集合A和B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b,確定平面上的一個(gè)點(diǎn)P(a,b),記“點(diǎn)P(a,b)落在直線x+y=n上”為事件Cn(2≤n≤5,n∈N),若事件Cn的概率最大,則n的所有可能值為( 。
A、3B、4C、3和4D、2和5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=
1
2
cos6°-
3
2
sin6°,b=2sin13°cos13°,c=
1-cos50°
2
,則有( 。
A、a>b>c
B、a<b<c
C、b<c<a
D、a<c<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(cosα-
2
3
,-1),
n
=(sinα,1),
m
n
為共線向量,且α∈[-
π
2
,0]
(Ⅰ)求sinα+cosα;
(Ⅱ)求
cos(-
π
2
-α)cos(4π-α)sin(α-3π)
sin(α+
1
2
π)sin(-4π-α)
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P:
x-1
x
≤0;q:4x+2x-m≤0且P是q的充分條件,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣A=
0
1
3
1-
2
3
,點(diǎn)M(-1,1),N(0,2).求線段MN在矩陣A-1對(duì)應(yīng)的變換作用下得到線段M′N(xiāo)′的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

E、F、G、H分別是空間四邊形ABCD的各邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),若對(duì)角線BD=2,AC=4,則EG2+HF2的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為使函數(shù)f(x)=
1+x
1-x2
在x=-1處連續(xù),則定義f(-1)=
 

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