【題目】某企業(yè)接到生產(chǎn)3000臺(tái)某產(chǎn)品的A,B,C三種部件的訂單,每臺(tái)產(chǎn)品需要這三種部件的數(shù)量分別為2,2,1(單位:件).已知每個(gè)工人每天可生產(chǎn)A部件6件,或B部件3件,或C部件2件.該企業(yè)計(jì)劃安排200名工人分成三組分別生產(chǎn)這三種部件,生產(chǎn)B部件的人數(shù)與生產(chǎn)A部件的人數(shù)成正比,比例系數(shù)為K(K為正整數(shù)).
(1)設(shè)生產(chǎn)A部件的人數(shù)為x,分別寫出完成A,B,C三種部件生產(chǎn)需要的時(shí)間;
(2)假設(shè)這三種部件的生產(chǎn)同時(shí)開工,試確定正整數(shù)K的值,使完成訂單任務(wù)的時(shí)間最短,并給出時(shí)間最短時(shí)具體的人數(shù)分組方案.
【答案】
(1)解:設(shè)寫出完成A,B,C三種部件生產(chǎn)需要的時(shí)間分別為T1(x),T2(x),T3(x)
∴ , ,
其中x,kx,200﹣(1+k)x均為1到200之間的正整數(shù)
(2)解:完成訂單任務(wù)的時(shí)間為f(x)=max{T1(x),T2(x),T3(x)},其定義域?yàn)?
∴T1(x),T2(x)為減函數(shù),T3(x)為增函數(shù),T2(x)= T1(x)
①當(dāng)k=2時(shí),T2(x)=T1(x),f(x)=max{T1(x),T3(x)}=max{ }
∵T1(x),T3(x)為增函數(shù),∴當(dāng) 時(shí),f(x)取得最小值,此時(shí)x=
∵ , , ,f(44)<f(45)
∴x=44時(shí),完成訂單任務(wù)的時(shí)間最短,時(shí)間最短為
②當(dāng)k≥3時(shí),T2(x)<T1(x),
記 ,為增函數(shù),φ(x)=max{T1(x),T(x)}
f(x)=max{T1(x),T3(x)}≥max{T1(x),T(x)}=max{ }
∵T1(x)為減函數(shù),T(x)為增函數(shù),∴當(dāng) 時(shí),φ(x)取得最小值,此時(shí)x=
∵ , ,
∴完成訂單任務(wù)的時(shí)間大于
③當(dāng)k<2時(shí),k=1,f(x)=max{T2(x),T3(x)}=max{ }
∵T2(x)為減函數(shù),T3(x)為增函數(shù),∴當(dāng) 時(shí),φ(x)取得最小值,此時(shí)x=
類似①的討論,此時(shí)完成訂單任務(wù)的時(shí)間為 ,大于
綜上所述,當(dāng)k=2時(shí),完成訂單任務(wù)的時(shí)間最短,此時(shí),生產(chǎn)A,B,C三種部件的人數(shù)分別為44,88,68.
【解析】(1)設(shè)完成A,B,C三種部件生產(chǎn)需要的時(shí)間分別為T1(x),T2(x),T3(x),則可得 , , ;(2)完成訂單任務(wù)的時(shí)間為f(x)=max{T1(x),T2(x),T3(x)},其定義域?yàn)? ,可得T1(x),T2(x)為減函數(shù),T3(x)為增函數(shù),T2(x)= T1(x),分類討論:①當(dāng)k=2時(shí),T2(x)=T1(x),f(x)=max{T1(x),T3(x)}=max{ },利用基本不等式求出完成訂單任務(wù)的最短時(shí)間;②當(dāng)k≥3時(shí),T2(x)<T1(x), 記 ,為增函數(shù),φ(x)=max{T1(x),T(x)}f(x)=max{T1(x),T3(x)}≥max{T1(x),T(x)}=max{ },利用基本不等式求出完成訂單任務(wù)的最短時(shí)間;③當(dāng)k<2時(shí),k=1,f(x)=max{T2(x),T3(x)}=max{ },利用基本不等式求出完成訂單任務(wù)的最短時(shí)間,從而問題得解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|2x﹣6≤2﹣2x≤1},B={x|x∈A∩N},C={x|a≤x≤a+1}. (Ⅰ)寫出集合B的所有子集;
(Ⅱ)若A∩C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方體ABCD﹣A′B′C′D′的棱長為1,E、F分別是棱AA′,CC′的中點(diǎn),過直線E,F(xiàn)的平面分別與棱BB′、DD′交于M、N,設(shè)BM=x,x∈(0,1),給出以下四個(gè)命題:
①四邊形MENF為平行四邊形;
②若四邊形MENF面積s=f(x),x∈(0,1),則f(x)有最小值;
③若四棱錐A﹣MENF的體積V=p(x),x∈(0,1),則p(x)為常函數(shù);
④若多面體ABCD﹣MENF的體積V=h(x),x∈( ,1),則h(x)為單調(diào)函數(shù);
其中假命題為 ( )
A.①
B.②
C.③
D.④
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ax2﹣(2a+1)x+2lnx(a∈R)
(1)當(dāng)a= 時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)g(x)=(x2﹣2x)ex , 如果對(duì)任意x1∈(0,2],均存在x2∈(0,2],使得f(x1)<g(x2)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=a(x+a)(x﹣a+3),g(x)=2x+2﹣1,若對(duì)任意x∈R,f(x)>0和g(x)>0至少有一個(gè)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(1,2)
B.(2,3)
C.(﹣2,﹣1)∪(1,+∞)
D.(0,2)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面ABCD為直角梯形,AD‖BC,且 ,BC⊥DC,∠BAD=60°,平面PAD⊥底面ABCD,E為AD的中點(diǎn),△PAD為等邊三角形,M是棱PC上的一點(diǎn),設(shè) (M與C不重合).
(1)求證:CD⊥DP;
(2)若PA∥平面BME,求k的值;
(3)若二面角M﹣BE﹣A的平面角為150°,求k的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下命題正確的是( )
A.經(jīng)過空間中的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面
B.空間中,如果兩個(gè)角的兩條邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等
C.空間中,兩條異面直線所成角的范圍是(0, ]
D.如果直線l平行于平面α內(nèi)的無數(shù)條直線,則直線l平等于平面α
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com