函數(shù)f(x)=M sin (ωx+φ),(ω>0) 在區(qū)間 [ a , b ] 上是增函數(shù),且f(a)=-M,f(b)=M,則函數(shù)g(x)=M cos (ωx+φ) 在 [ a , b ] 上(     )

A.增函數(shù) B.是減函數(shù) C.可以取最大值M D.可以取最小值-M

C

解析試題分析:因?yàn),函?shù)f(x)=M sin (ωx+φ),(ω>0)在[a,b]上是增函數(shù),即 f(a)<f(b)
所以-M<M, M>0。
所以,此時(shí)g(x)=Mcos(ωx+φ)在[a,b]既有遞增區(qū)間又有增減區(qū)間,所以可以有最大值g(2kπ)=M,選C。
考點(diǎn):本題主要考查正弦型函數(shù)的性質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):中檔題,關(guān)鍵是從已知出發(fā),分析得出,在此基礎(chǔ)上,確定g(x)的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

,化簡(jiǎn)

A. B.
C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的圖像如圖所示,則的解析式為

A. B.
C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)的圖像向右平移個(gè)單位(>0)后, 恰好得到函數(shù)=()的圖像, 則的值可以是(   )

A. B. C.π D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

曲線在區(qū)間上截直線所得的弦
長(zhǎng)相等且不為,則下列對(duì)的描述正確的是(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知,且,則的值是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知,則  (    )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如果的三個(gè)內(nèi)角的余弦值分別等于對(duì)應(yīng)的三個(gè)內(nèi)角的正弦值,則

A.均為銳角三角形
B.均為鈍角三角形
C.為鈍角三角形,為銳角三角形
D.為銳角三角形,為鈍角三角形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)

A.周期為的奇函數(shù)B.周期為的偶函數(shù)
C.周期為的奇函數(shù)D.周期為的偶函數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案