已知命題上為增函數(shù),命題 使 ,則下列結(jié)論成立的是( )

A.B. C.  D.

C

解析試題分析:命題:當(dāng)時(shí),二次函數(shù)對(duì)稱(chēng)軸上為增函數(shù),命題正確;命題 使 正確,例如,命題正確,四個(gè)選項(xiàng)中C項(xiàng)為真命題
考點(diǎn):二次函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)及符合命題真假的判定
點(diǎn)評(píng):當(dāng)命題同時(shí)為真時(shí),命題才為真;當(dāng)命題至少一個(gè)為真時(shí),命題為真,命題與命題的真假性相反

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

己知命題 “”是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是

A.B.(?1,3)C.D.(?3,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列命題中,真命題是(  )

A. B. 
C.的充要條件是=-1 D.的充分條件 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知a,b是實(shí)數(shù),則“| a+b |=| a |+| b |”是“ab>0”的

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某學(xué)習(xí)小組對(duì)函數(shù)進(jìn)行研究,得出了如下四個(gè)結(jié)論:①函數(shù) 在上單調(diào)遞增;②存在常數(shù)對(duì)一切實(shí)數(shù)均成立;③函數(shù)上無(wú)最小值,但一定有最大值;④點(diǎn)是函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心,其中正確的是

A.①③B.②③ C.②④ D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

”是“”的( )

A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镈,若存在非零實(shí)數(shù)使得對(duì)于任意,有,且,則稱(chēng)為M上的高調(diào)函數(shù). 
現(xiàn)給出下列命題:
① 函數(shù)為R上的1高調(diào)函數(shù);
② 函數(shù)為R上的高調(diào)函數(shù);
③ 如果定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/6a/1/0s7da2.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)高調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù) 的取值范圍是;
④ 函數(shù)上的2高調(diào)函數(shù)。
其中真命題的個(gè)數(shù)為

A.0B.1 C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若命題“時(shí),”是假命題,則的取值范圍(    )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知直線(xiàn)丄平面,直線(xiàn)平面,則“”是“”的 (   )

A.充要條件 B.必要條件
C.充分條件 D.既不充分又不必要條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案