【題目】數(shù)列{an}共有5項,其中a1=0,a5=2,且|ai+1﹣ai|=1,i=1,2,3,4,則滿足條件的不同數(shù)列的個數(shù)為( 。
A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】B
【解析】設(shè)bi=ai+1﹣ai , i=1,2,3,4,
∵|ai+1﹣ai|=1,∴|bi|=1,解得bi=1或﹣1,
由a5=(a5﹣a4)+(a4﹣a3)+(a3﹣a2)+(a2﹣a1)=b4+b3+b2+b1=2,
知bi(i=1,2,3,4)共有3個1,1個﹣1.
這種組合共有=4個,
故選:B.
設(shè)bi=ai+1﹣ai , i=1,2,3,4,由于|ai+1﹣ai|=1,可得bi=1或﹣1,再利用a5=(a5﹣a4)+(a4﹣a3)+(a3﹣a2)+(a2﹣a1)=b4+b3+b2+b1=2,可知bi(i=1,2,3,4)共有3個1,1個﹣1.即可得出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ln xa(x-1),g(x)=ex.

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù)h(x)=f(x+1)+g(x),當(dāng)x>0時,h(x)>1恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCDABAD,ACCD,∠ABC=60°,PAABBC,EPC的中點.

(1)證明:AE⊥平面PCD;

(2)求二面角APDC的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究某市高中理科生在高考志愿中報考“經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)是否與性別有關(guān),現(xiàn)從該市高三理科生中隨機(jī)抽取50各學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如下2×2列聯(lián)表:(單位:人).

報考“經(jīng)濟(jì)類”

不報“經(jīng)濟(jì)類”

合計

6

24

30

14

6

20

合計

20

30

50

(Ⅰ)據(jù)此樣本,能否有99%的把握認(rèn)為理科生報考“經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)與性別有關(guān)?
(Ⅱ)若以樣本中各事件的頻率作為概率估計全市總體考生的報考情況,現(xiàn)從該市的全體考生(人數(shù)眾多)中隨機(jī)抽取3人,設(shè)3人中報考“經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求隨機(jī)變量X的概率分布及數(shù)學(xué)期望.
附:參考數(shù)據(jù):

P(X2≥k)

0.05

0.010

k

3.841

6.635

(參考公式:X2=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象如圖所示:

給出下列四個命題:

(1)方程有且僅有6個根;

(2)方程有且僅有3個根;

(3)方程有且僅有5個根;

(4)方程有且僅有4個根.

其中正確命題的個數(shù)是( )

A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|xex|,方程f2(x)+tf(x)+1=0(t∈R)有四個實數(shù)根,則t的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為準(zhǔn)備參加市運動會,對本校高一、高二兩個田徑隊中30名跳高運動員進(jìn)行了測試,并用莖葉圖表示出本次測試30人的跳高成績(單位:cm).跳高成績在175cm以上(包括175cm)定義為“合格”,成績在175cm以下定義為“不合格”.

(1)如果從所有運動員中用分層抽樣抽取“合格”與“不合格”的人數(shù)共10人,問就抽取“合格”人數(shù)是多少?
(2)若從所有“合格”運動員中選取2名,用X表示所選運動員來自高一隊的人數(shù),試寫出X的分布圖,并求X的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(2x)x,則下列結(jié)論中正確的是(  )
A.若﹣3≤m<n,則f(m)<f(n)
B.若m<n≤0,則f(m)<f(n)
C.若f(m)<f(n),則m2<n2
D.若f(m)<f(n),則m3<n3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】洛薩·科拉茨是德國數(shù)學(xué)家,他在1937年提出了一個著名的猜想:任給一個正整數(shù),如果是偶數(shù),就將它減半(即);如果是奇數(shù),則將它乘3加1(即),不斷重復(fù)這樣的運算,經(jīng)過有限步后,一定可以得到1,如初始正整數(shù)為6,按照上述變換規(guī)則,我們得到一個數(shù)列:6,3,10,5,16,8,4,2,1.對科拉茨猜想,目前誰也不能證明,更不能否定,如果對正整數(shù)按照上述規(guī)則實施變換(注:1可以多次出現(xiàn))后的第九項為1,則的所有可能取值的集合為_________.

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