例6.(1)是否存在實(shí)數(shù)m,使得2x+m<0是x2-2x-3>0的充分條件?
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,使得2x+m<0是x2-2x-3>0的必要條件?
【答案】分析:(1)要判斷是否存在實(shí)數(shù)m,使得2x+m<0是x2-2x-3>0的充分條件,即判斷是否存在實(shí)數(shù)m,使2x+m<0的解集是x2-2x-3>0解集的子集,根據(jù)集合之間關(guān)系的判定,我們不難給出實(shí)數(shù)m的范圍.
(2)要判斷是否存在實(shí)數(shù)m,使得2x+m<0是x2-2x-3>0的必要條件,即判斷是否存在實(shí)數(shù)m,使x2-2x-3>0的解集是2x+m<0的解集的子集,根據(jù)集合之間關(guān)系的判定,我們不難給出實(shí)數(shù)m的范圍.
解答:解:(1)欲使得2x+m<0是x2-2x-3>0的充分條件,
則只要或x>3},
則只要
即m≥2,
故存在實(shí)數(shù)m≥2時(shí),
使2x+m<0是x2-2x-3>0的充分條件.
(2)欲使2x+m<0是x2-2x-3>0的必要條件,
則只要或x>3},
則這是不可能的,
故不存在實(shí)數(shù)m時(shí),
使2x+m<0是x2-2x-3>0的必要條件.
點(diǎn)評(píng):判斷充要條件的方法是:①若p⇒q為真命題且q⇒p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若p⇒q為假命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若p⇒q為真命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若p⇒q為假命題且q⇒p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰(shuí)大誰(shuí)必要,誰(shuí)小誰(shuí)充分”的原則,判斷命題p與命題q的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

例6.(1)是否存在實(shí)數(shù)m,使得2x+m<0是x2-2x-3>0的充分條件?
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,使得2x+m<0是x2-2x-3>0的必要條件?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題滿分18分)本題共有3個(gè)小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.

已知點(diǎn)是直角坐標(biāo)平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)到直線的距離為,到點(diǎn)的距離為,且.

(1)求動(dòng)點(diǎn)P所在曲線C的方程;

(2)直線過(guò)點(diǎn)F且與曲線C交于不同兩點(diǎn)A、B(點(diǎn)AB不在x軸上),分別過(guò)A、B點(diǎn)作直線的垂線,對(duì)應(yīng)的垂足分別為,試判斷點(diǎn)F與以線段為直徑的圓的位置關(guān)系(指在圓內(nèi)、圓上、圓外等情況);

(3)記,,(AB、是(2)中的點(diǎn)),問(wèn)是否存在實(shí)數(shù),使成立.若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

進(jìn)一步思考問(wèn)題:若上述問(wèn)題中直線、點(diǎn)、曲線C:,則使等式成立的的值仍保持不變.請(qǐng)給出你的判斷            (填寫(xiě)“不正確”或“正確”)(限于時(shí)間,這里不需要舉反例,或證明).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題滿分18分)本題共有3個(gè)小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.

已知點(diǎn)是直角坐標(biāo)平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)到直線的距離為,到點(diǎn)的距離為,且.

(1)求動(dòng)點(diǎn)P所在曲線C的方程;

(2)直線過(guò)點(diǎn)F且與曲線C交于不同兩點(diǎn)A、B(點(diǎn)AB不在x軸上),分別過(guò)A、B點(diǎn)作直線的垂線,對(duì)應(yīng)的垂足分別為,試判斷點(diǎn)F與以線段為直徑的圓的位置關(guān)系(指在圓內(nèi)、圓上、圓外等情況);

(3)記,,(A、B、是(2)中的點(diǎn)),問(wèn)是否存在實(shí)數(shù),使成立.若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

進(jìn)一步思考問(wèn)題:若上述問(wèn)題中直線、點(diǎn)、曲線C:,則使等式成立的的值仍保持不變.請(qǐng)給出你的判斷            (填寫(xiě)“不正確”或“正確”)(限于時(shí)間,這里不需要舉反例,或證明).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案