正六邊形ABCDEF,且
=
,
=
,下列向量可表示為-
+
的是( 。
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)向量的加減的幾何意義,首先求出得
=
-
,
=
+
,然后再加以計(jì)算判斷即可.
解答:
解:如圖:
=
+=
,①
=
-=2
-
=
,②
由①②解得
=
-
,
=
+
,
∴
=-=-
+
,
=2
=
+
,
=-=-
-
,
=
-=-
+
,
故選:A
點(diǎn)評:本題考查了平面向量加減的幾何意義,以及正六邊形的知識(shí).注意平面向量是有方向性的,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在一次問題搶答的游戲,要求答題者在問題所列出的4個(gè)答案中找出正確答案(正確答案不唯一).某搶答者不知道正確答案,則這位搶答者一次就猜中正確答案的概率為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知向量
=(1,-1),
=(2,1),
=(-2,1),若
=x
+y
(x,y∈R),則x-y=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
兒童救助協(xié)會(huì)由10位女性委員與5位男性委員組成,協(xié)會(huì)將選取6位委員組團(tuán)出國考察,如以性別作分層,并在各層依比例選取,則此考察團(tuán)共有
(用數(shù)字作答)種組成方式.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在等差數(shù)列{an}中,若a10=0,則有等式a1+a2+…+an=a1+a2+…+a19-n(n<19,n∈N*)成立.類比上述性質(zhì),在等比數(shù)列{bn}中,若b11=1,則有( )
A、b1•b2•…•bn=b1•b2•…•b19-n |
B、b1•b2•…•bn=b1•b2•…•b21-n |
C、b1+b2+…+bn=b1+b2+…+b19-n |
D、b1+b2+…+bn=b1+b2+…+b21-n |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,互不相同的點(diǎn)A
1,A
2,…A
n,…,B
1,B
2,…,B
n,…C
1,C
2,…,C
n,…分別在以O(shè)為頂點(diǎn)的三棱錐的三條側(cè)棱上,所有平面A
nB
nC
n相互平行,且所有三棱臺(tái)A
nB
nC
n-A
n+1B
n+1C
n+1的體積均相等,設(shè)OA
n=a
n,若a
1=
,a
2=2.則a
86=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)x,y為正實(shí)數(shù),且滿足x≤2,y≤3,x+y=3,則4x3+y3的最大值是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,若sin2A=sin2B+sin2C,則△ABC的形狀是( 。
A、銳角三角形 |
B、直角三角形 |
C、鈍角三角形 |
D、以上答案均有可能 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知
=(2,1),
=(x,1),且
+
與2
-
平行,則x等于( 。
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