根據(jù)數(shù)列的前n項(xiàng)寫(xiě)出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式．?

(1)2，2，4，4，6，6，……?

(2)，……?

(3)1，，……?

(4)a，b，a，b，a，b，……?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

根據(jù)數(shù)列的前n項(xiàng)寫(xiě)出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式．?

(1)2，2，4，4，6，6，……?

(2)，……?

(3)1，，……?

(4)a，b，a，b，a，b，……?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等差數(shù)列中，，，令，數(shù)列的前n項(xiàng)和為.

（1）求的通項(xiàng)公式；

（2）求證：；

（3）通過(guò)對(duì)數(shù)列的探究，寫(xiě)出“成等比數(shù)列”的一個(gè)真命題并說(shuō)明理由（，）.

  說(shuō)明：對(duì)于第（3）題，將根據(jù)對(duì)問(wèn)題探究的完整性，給予不同的評(píng)分.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（理）已知等差數(shù)列{an}中，a3=7，a1+a2+a3=12，令bn=anan+1，數(shù)列數(shù)學(xué)公式的前n項(xiàng)和為T(mén)n．n∈N*．
（1）求{an}的通項(xiàng)公式；
（2）求證：數(shù)學(xué)公式；
（3）通過(guò)對(duì)數(shù)列{Tn}的探究，寫(xiě)出“T1，Tm，Tn成等比數(shù)列”的一個(gè)真命題并說(shuō)明理由（1＜m＜n，m，n∈N*）．
說(shuō)明：對(duì)于第（3）題，將根據(jù)對(duì)問(wèn)題探究的完整性，給予不同的評(píng)分．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年上海市靜安區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文理合卷）（解析版） 題型：解答題

（理）已知等差數(shù)列{an}中，a3=7，a1+a2+a3=12，令bn=anan+1，數(shù)列的前n項(xiàng)和為T(mén)n．n∈N*．
（1）求{an}的通項(xiàng)公式；
（2）求證：；
（3）通過(guò)對(duì)數(shù)列{Tn}的探究，寫(xiě)出“T1，Tm，Tn成等比數(shù)列”的一個(gè)真命題并說(shuō)明理由（1＜m＜n，m，n∈N*）．
說(shuō)明：對(duì)于第（3）題，將根據(jù)對(duì)問(wèn)題探究的完整性，給予不同的評(píng)分．

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