(2013•門(mén)頭溝區(qū)一模)有4名優(yōu)秀學(xué)生A、B、C、D全部被保送到甲、乙、丙3所學(xué)校,每所學(xué)校至少去一名,且A生不去甲校,則不同的保送方案有( 。
分析:通過(guò)對(duì)甲校去一名學(xué)生還是去2名學(xué)生討論解答即可.
解答:解:當(dāng)甲去1名學(xué)生時(shí),分配方法有:
C
1
3
•C
2
3
•A
2
2
=18.
當(dāng)甲去2名學(xué)生時(shí),分配方法有:
C
2
3
•A
2
2
=6.
所以不同的保送方案有:24種.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合知識(shí)的應(yīng)用,考查分類(lèi)計(jì)數(shù)原理,分組求解的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•門(mén)頭溝區(qū)一模)為得到函數(shù)y=sin(π-2x)的圖象,可以將函數(shù)y=sin(2x-
π
3
)的圖象( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•門(mén)頭溝區(qū)一模)定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上的函數(shù)f(x),如果對(duì)于任意給定的等比數(shù)列{an},{f(an)}仍是等比數(shù)列,則稱f(x)為“等比函數(shù)”.現(xiàn)有定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上的如下函數(shù):
①f(x)=2x
②f(x)=log2|x|;
③f(x)=x2
④f(x)=ln2x,
則其中是“等比函數(shù)”的f(x)的序號(hào)為
③④
③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•門(mén)頭溝區(qū)一模)已知數(shù)列{An}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,滿足下列條件
①?n∈N*,an≠0;
②點(diǎn)Pn(an,Sn)在函數(shù)f(x)=
x2+x2
的圖象上;
(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an及前n項(xiàng)和Sn
(II)求證:0≤|Pn+1Pn+2|-|PnPn+1|<1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•門(mén)頭溝區(qū)一模)如圖已知平面α,β,且α∩β=AB,PC⊥α,PD⊥β,C,D是垂足.
(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCD;
(Ⅱ)若PC=PD=1,CD=
2
,試判斷平面α與平面β的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•門(mén)頭溝區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=
2,        x≥0
x2+4x+2,  x<0
的圖象與直線y=k(x+2)-2恰有三個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案