甲、乙、丙三個(gè)班各有20名學(xué)生,一次數(shù)學(xué)考試后,三個(gè)班學(xué)生的成績(jī)與人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:
分別表示甲、乙、丙三個(gè)班本次考試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省高考沖刺卷(理)(三)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀如圖所示的程序框圖,若輸出的數(shù)據(jù)為,則判斷框中應(yīng)填入的條件為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)實(shí)數(shù)滿(mǎn)足約束條件,已知的最大值是,則實(shí)數(shù)的取
值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市高三畢業(yè)班三練數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:
在平面四邊形中,,.
(1)求的長(zhǎng);
(2)若,求的長(zhǎng)和四邊形的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市高三畢業(yè)班三練數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:
一個(gè)長(zhǎng)方體被一個(gè)平面所截,切去一部分,得到一個(gè)幾何體,其三視圖如圖所示,則截面面積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市高三畢業(yè)班三練數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:
選修4-5:不等式選講
已知函數(shù),.
(1)解不等式;
(2)若對(duì)任意的,都有,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市高三畢業(yè)班三練數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:
設(shè)的內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,且,,函數(shù).
(1)求角的取值范圍;
(2)求的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省安慶市高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-5:不等式選講
已知不等式的解集為.
(1)求、的值;
(2)若,且,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省安慶市高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)與復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于實(shí)軸對(duì)稱(chēng),則( )
A.5 B. C. D.
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