若三點(diǎn)A(2,3),B(5,0),C(0,b)(b≠0)共線,則b=
 
考點(diǎn):直線的斜率
專題:直線與圓
分析:由于三點(diǎn)A(2,3),B(5,0),C(0,b)(b≠0)共線,可得kAB=kBC,利用斜率計(jì)算公式即可得出.
解答: 解:∵三點(diǎn)A(2,3),B(5,0),C(0,b)(b≠0)共線,
∴kAB=kBC,
3
2-5
=
b
-5
,解得b=5.
故答案為:5.
點(diǎn)評:本題考查了三點(diǎn)共線與斜率的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓方程為
x2
6
+
y2
b
=1
(0<b<4),拋物線方程為x2=4by.過拋物線的焦點(diǎn)作y軸的垂線,與拋物線在第一象限的交點(diǎn)為A,拋物線在點(diǎn)A的切線經(jīng)過橢圓的右焦點(diǎn)F.
(1)求滿足條件的橢圓方程和拋物線方程;
(2)設(shè)P為橢圓上的動點(diǎn),由P向x軸作垂線PQ,垂足為Q,且直線PQ上一點(diǎn)M滿足|PQ|=λ|MQ|,求點(diǎn)M的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每年春季在北京舉行的“中國國際馬拉松賽”活動,已經(jīng)成為最具影響力的全民健身活動之一,每年的參與人數(shù)不斷增多.然而也有部分人對該活動的實(shí)際效果提出了質(zhì)疑,對此,某新聞媒體進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,在所有參與調(diào)查的人中,持“支持”、“保留意見”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:
支持保留意見不支持
800450200
100150300
(Ⅰ) 在所有參與調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取n個(gè)人,已知從持“支持”態(tài)度的人中抽取了45人,求n的值;
(Ⅱ)接受調(diào)查的人同時(shí)要對這項(xiàng)活動進(jìn)行打分,其中6人打出的分?jǐn)?shù)如下:9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2,把這6個(gè)人打出的分?jǐn)?shù)看作一個(gè)總體,從中任取2個(gè)數(shù),求這兩個(gè)數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值都不超過0.5的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f1(x)=cosx,f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),f4(x)=f3′(x),…,fn(x)=fn-1′(x),則f2010(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
與2
2
的等比中項(xiàng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的方程x2+2x+a=0有實(shí)數(shù)解,命題q:關(guān)于x的不等式x2+ax+a>0的解集為R,若(?p)∧q是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex(其中e是自然數(shù)的底數(shù)),g(x)=x2+ax+1,a∈R.
(1)記函數(shù)F(x)=f(x)•g(x),且a>0,求F(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若對任意x1,x2∈[0,2],x1≠x2,均有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a7=90,則a3+a11=( 。
A、45B、75
C、180D、300

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z=1+i,(i是虛數(shù)單位),則z2+
2
z
=( 。
A、-1-iB、-1+i
C、1+iD、1-i

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同步練習(xí)冊答案